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400字 四年级蜗牛长什么样呢?它一天在干什么呢?带着疑问,让我把大家的疑问变成答案吧!蜗牛是无骨动物。只有坚硬的蜗牛壳才能保护它的安全。它就像一位先生傲慢地在走路,成天走来走去。它在叶子上吃食。我常常看到它变成一个完整的“壳”十分可爱。蜗牛的壳就等于是一个会“走动的家”它就躲在家里。蜗牛其实是一种害虫,它会吃一些
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300字 三年级你知道蜗牛这种可爱的小动物吗?如果不知道就跟我来一起看看吧。蜗牛长着螺旋状的外壳,像棒棒糖一样,一圈一圈的。它的身体软软的,头上有两对触角,一长一短,像天线一样,在长的触角上长着一对大大的眼睛。蜗牛没有腿,但是它有腹足,它是靠腹足爬行的,走路的时候非常有趣,一伸一缩,在地上掀起层层小波浪,就像士兵在
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550字 四年级大家好,我是一只人见人爱、花见花开的可爱小蜗牛。今天,老师让同学们观察我,哈哈,我成了班级里的大明星,那我得好好介绍介绍自己了。别的小动物的眼睛都长在脸上,而我的眼睛却长在一个神奇的地方,你们想知道吗?告诉你们吧,我的眼睛长在一对长长的触角上。你们问我有几对触角?其他小动物只有一对,而我有两对哦!触
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300字 三年级 写景科学课时,老师说:“今天我们来观察小蜗牛。”于是,我来到花坛旁,拿一根小棍挑了挑土,终于发现了好几只蜗牛,它们正躲在壳里。我赶紧抓了一只,放在盒子里。我仔细地观察,发现蜗牛背着螺旋状的壳,螺线是右旋的,壳是褐色的。这是,小蜗牛好奇地探出了脑袋,伸出了两对触角,一对长,一对短。长的那对长在头上,触角顶
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350字 四年级 叙事今天,我抓了5只又小又可爱的小蜗牛。我仔细观察小蜗牛,每个蜗牛都背着又硬又结实的壳,壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈,好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧一瞧,看到没有“敌人”,才将身子伸出。冬天,它们躲在黑黑的山洞里;春天,它们就从洞里爬出。
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350字 六年级 状物我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它,也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分:头部、腹部和壳部。先说说头部吧:它的触角非常长,触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的触角下面还有两条更小的触角,那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面,与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧:它走
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350字 三年级 记叙文人们身边有一群可爱的小生命,它们非常小巧,一点儿也不引人注目,它们的行踪非常神秘,它们就是——蜗牛。科学课时,老师说:“今天我们来观察小蜗牛。”于是,我来到花坛旁,拿一根小棍挑了挑土,终于发现了好几只蜗牛,它们正躲在壳里。我赶紧抓了一只,放在盒子里。我仔细地观察,发现蜗牛背着螺旋状的壳,螺线是右旋的
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250字 三年级 写景可爱的蜗牛蜗牛是在下雨天出现的,我家楼下的草丛里面下雨天有非常多可爱的蜗牛,一身出头,头有白的、黑的、半白半黄的。蜗牛爬得很慢,还不如蚂蚁呢。有一次我把一只蜗牛拿回家观察,我发现,只要你用手碰它头的话,它就会把头缩回去。我发现它爬的时候是先把头伸出来,然后再往前移,最后把他的壳拉上,蜗牛就是这样一步
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450字 三年级雨后的傍晚,我便下楼跑到小区院里来回溜达,突然发现墙角处有一只蜗牛在慢吞吞的爬行,我把它捉回家里,好好地观察它。它的身体被一个坚硬的外壳保护着,壳的外观像海螺一样美丽,上面有棕黄相间的条纹。它土黄色的身体从硬壳中探出来,活像一只大肉虫。表面还有一层粘液,它能够将身边像吸盘似的吸附在表面平滑的物体上。
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500字 四年级炎热的夏天,雷阵雨过后,空气格外清新。我在小区里散步,突然看见路边有一只蜗牛趴在地上一动不动,我蹑手蹑脚地走上前去看个究竟。我屏住呼吸,用手轻轻地碰了一下它的身体,它竟然把头迅速地缩回了壳里,就像被电电到了一样,它可真胆小!于是我索性把它带回家里好好研究研究。回到家,等了半晌,它才慢悠悠地把头伸出来