- 体裁：
- 议论文
-
550字 六年级 日记以德服人，是修养；以德报怨更是令人叹服。今天，数学作业发下来了。我一看作业，刚才我还灿烂的小脸蛋儿立刻就暗淡了下来。唉，我这回怎么又错了三道题。我沮丧地把作业扔在桌子上，用腿拉开椅子，然后无奈地改了起来。我先检查了一下计算过程，没问题；然后重新审题，想理清思路，可做到半截就卡壳了。尽管我冥思苦想，也
-
700字 五年级 叙事不抱怨，就是面对困难和挫折，面对生活要积极乐观，与人交往要善意宽容；就是要感恩生活、微笑成长。可是，现在还是有很多人抱怨，例如：学生抱怨作业太多，家长抱怨孩子不听话等等。其实，我也曾抱怨过。因为我课余时间学习了古筝，小时候每天都有一个小时的练习时间，但那时因为有足够的时间玩，我也没觉得学琴是多么辛苦
-
750字 高二我认为以直报怨更有道理，生活中老人们总是说：“以德报怨”，他们总是认为对于别人的“怨”或自己的“怨”以高尚的品德去感化，去包容他人。这样可以提升自己。但是我不认为以德报怨就一定好。有时候，我们的德并不能解怨，反而助长了怨的放肆生长。设想一下，朋友之间有时候会因为一些小事情产生摩擦，在明知道是对方的错
-
450字 五年级更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app不抱怨，就是面对困难和挫折，面对生活要积极乐观，与人交往要善意宽容；就是要感恩生活、微笑成长。可是，现在还是有很多人抱怨，例如：学生抱怨作业太多，家长抱怨孩子不听话等等。可是一个小女孩改变了我，她就是海伦凯勒，因为她是个又聋又瞎的残疾人，可是她确靠顽强的毅力，
-
750字 高三君子坦荡荡，小人常戚戚。君子心中有一份操守，不计较个人恩怨，则常坦荡荡。而小人则睚眦必报，常想着如何去算计那些曾伤害过他的人，因此常戚戚。由此可见，“以直报怨，以德报德”是君子与小人的区别所在。以直报怨，是君子别于小人之所在。别人对你不好，你却安之若素，不与之计较，就已经有君子风范了。这与孔子所说“
-
300字【拼音】yǐdébàoyuàn【成语故事】春秋时期，有人问孔子用恩德去酬报怨恨自己的人是否可行？孔子说：“如果怨恨我的人，我用恩德去酬报他，那么对我有恩德的人该如何酬报呢？因此，怨恨我的人，不如用正直的道理去开导他，对我有恩德的人，才能用思想去报答他。”【典故】或曰：‘以德报怨何如？’子曰：‘何以报
-
800字 初三生活中，我们经常存在着与他人的竞争。在竞争中，难免会有摩擦与冲突。这时我们就应该像梁国县令宋就所做的那样，以德报怨，最终使梁国受到楚国的尊敬，使两国成为友好邻邦。由此可见，心胸宽阔，以德报怨，最后一定能赢得别人的尊重。当他人对你无理指责或伤害时，你只须毫不在意地笑笑，千万不能以牙还牙。如果这样，两方
-
800字 高一 议论文世界上总是有那么多不公平，但是有一些人他们却抓住自己不公平的一点，夸大其词，想要博取别人的可怜与同情。这样的人，我是最不屑的，就像一些有手有脚的乞丐，他们明明可以凭着自己的手脚，凭着自己的力量得到一些钱财，用来维持生计，但是他们压根就不想干活，就想伸手进去求别人的同情，消费他们的心。如果自己有什么地
-
750字 初三 议论文世界上总是有那么多不公平，但是有一些人他们却抓住自己不公平的一点，夸大其词，想要博取别人的可怜与同情。这样的人，我是最不屑的，就像一些有手有脚的乞丐，他们明明可以凭着自己的手脚，凭着自己的力量得到一些钱财，用来维持生计，但是他们压根就不想干活，就想伸手进去求别人的同情，消费他们的心。如果自己有什么地
-
900字 初三 童话今天是双休日，太阳已经升得很高了，咖哩猫的眼睛还未睁开，翻了一个身，又甜甜地睡去了，也不知道睡了多久。睡梦中，他仿佛嗅到了烤鸭的香气，馋得口水都流下来了。正准备伸手去拿，咖哩猫突然听到了两个小孩的吵闹声，惊扰了他的好梦，醒来一看，连鸭毛都飞了。咖哩猫再也睡不着了，一骨碌就起床了。咖喱猫走出门一看，竟