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500字 高一 散文世界以痛吻我，要我回报以歌。这是泰戈尔的，原来看这句话没觉得怎样，如今却有了不一样的感觉。生活就是这么残忍，以痛吻我，还要我回报以歌，我哪里有歌可唱？世界不由分说的将那撕心裂肺的痛强加于我，我脆弱的生命，被“痛”的火舌舔舐得体无完肤了，连同我的喉咙——哪歌声的通道——也即将被舔舐得焦糊了呀！这时候，
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600字 初三 散文难道就这样算了吗？那比发丝还细的却支撑我向前的心弦，断了就这样算吗？原以为它的柔韧性很强，可现在我却高估了它，我多么希望它断时能“啪”一声，好让我听见，让我注意，但偏偏我还没来得及心疼，他就销声匿迹。有些人明知道受到伤害会很痛苦，然而他们却将“己所不欲勿施于人”这句话跑到九霄云外，呵呵~！他们似乎把
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500字 高一 叙事世界以痛吻我，要我回报以歌。这是泰戈尔的，原来看这句话没觉得怎样，如今却有了不一样的感觉。生活就是这么残忍，以痛吻我，还要我回报以歌，我哪里有歌可唱？世界不由分说的将那撕心裂肺的痛强加于我，我脆弱的生命，被“痛”的火舌舔舐得体无完肤了，连同我的喉咙——哪歌声的通道——也即将被舔舐得焦糊了呀！这时候，
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600字 诗歌世界以痛吻我，要我回报以歌。这是泰戈尔的，原来看这句话没觉得怎样，如今却有了不一样的感觉。生活就是这么残忍，以痛吻我，还要我回报以歌，我哪里有歌可唱？世界不由分说的将那撕心裂肺的痛强加于我，我脆弱的生命，被“痛”的火舌舔舐得体无完肤了，连同我的喉咙——哪歌声的通道——也即将被舔舐得焦糊了呀！这时候，
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900字 初二 散文也许，我只不过是个小小的、不起眼的女孩。所以，上帝不会在这茫茫星空中发现我这颗暗淡的星星。周围，任凭那些闪亮的星星们发着光。我，不还是一样么？暗淡。无光。我曾伤心过、哭泣过。埋怨上天的不公，只是一颗暗淡的星星。可这又能怎样呢？你埋怨上帝，上帝又知道你是谁呢？是的。他不会发现我，更何况眷恋我呢？但他还
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1200字 初一 议论文诗人泰戈尔说：“世界以痛吻我，要我报之以歌。”作家马德说：“世界以痛吻我，我要报之以歌。”只是颠倒其中两字，意境却大不相同了，两句之中，我更倾向于后者，如果说泰戈尔的话语中还存在对这个世界的无奈、愤懑，那么马德的话语中则是多出了一份坦然，一份大度，一份对世界一切苦难的感恩之心。印象中老师曾说：“人从
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500字 高二 散文生活，是一本厚重的书，每一页都是一个新的故事。回首，是温习往日的甘苦，激发明日的斗志，不是为了守定一份成功，得意洋洋唱老调；也不是囿于一份失败，忧心忡忡马不前。人生，是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个新起点。回顾，是检点走过的道路，憧憬美好的前程；不是为了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般缠绵；也不是
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650字 六年级 叙事“你走，我不送，你来，无论多大的风雨，我都要去接你。”我叫左耳。这不是我的真实名字，但我喜欢它。在我七岁那年，我因为一场车祸而失去了我的家人，同时失去了我左耳的听力。后来，我被送到了孤儿院，我同那里的孩子一样，没有父母，但他们比我好，他们有完整的听力系统，而我却没有。我曾经想过就此堕落，但我想到了我
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800字 六年级 写人在我即将逝去的童年岁月中，有这么一个身影。她陪我度过了美好的每一分，每一秒。是我童年的好伙伴，情感的启迪者。她的每一个表情都那么令人捉摸不透······她很爽朗，总是对人报以微笑，嫩红的脸上显露出友好而和气的神情，眉毛一翘一翘的，深邃的眼神让人感到一种青春荡漾的气息。她爱笑，毫不掩饰那种快乐、激动的
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800字 初三 散文世界以痛吻我，要我回报以歌——泰戈尔 ——题记就像面对心爱妻子默勒纳利妮•黛维去世，泰戈尔忍受着痛苦，将这痛彻心脾的悲怅凝成了27首诗，结集出版，诗集取名为《追忆》。他说，我不乞求自己的痛苦会静止,但求我的内心能够征服它。——是呢，世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我，我脆弱的生命，