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200字 二年级 叙事老师问了好多问题，我想，我懂，可就是没胆量站起身回答。身旁同学的手举得老高，我何曾不想跃跃欲试，但，我行吗。手，不由自主地举起，又不由自主地放下，我沉默了，再次沉默了。今天，又一天的寒冷……明天呢？明天会怎样，我会再沉默吗，也许会，也许不会。最后的学期了，我想努力，我想奋斗，我想和那些能言善变的同学
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200字 六年级 散文有人说我是落伍者，我不承认，但别人仍然说我是落伍者。有人说我是落伍者，我承认了，别人更加认定我是落伍者。无论如何，我都改变不了别人对我的看法。既然如此，我暂且选择沉默吧。但这并非是真正的沉默。我只是将其化为砥砺前行的动力，一如既往地奋斗着，拼搏着。只到奋斗到，我“一鸣惊人”的那一天！只到拼搏到，我“
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700字 高一 记叙文“你！为什么老是笑，站出来！”实习的体育老师一脸严肃。“我明明没笑啊，老师。”“狡辩！去，30个俯卧撑！”“你怎么也把牙齿露出来了！”“我又没出声，体育课为什么连笑容都不能有了。”“哼！我说不笑就是不能笑！”“嘁，老师您不讲道理，笑乃人之常情，七情六欲也得受控制么！”“什么东西！我说了算还是你们说了
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700字 六年级 议论文大海的深处是平静的。花朵的一生是无声的。巍峨的山脉是沉默的。大自然中许多蔚壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦当如此？有这么两个人去应考厨师。甲一出言便说了个天花乱坠，从传说的中国名菜到洋派的西式糕点，从每道菜的用料着色到火侯调味，似乎无一不能，无一不精。乙则静候一旁，一语不发。待问及他时，他
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150字 三年级 记叙文在一些老师的眼里，学生的沉默是的他的不尊重，是不喜欢他上课，他们喜欢上课活跃的学生。但是我却觉得沉默也是好的，至少某些科学家的沉默就让他们发明了很多很多，所以说沉默并不是不好的，不能一口否认它，我倒是觉的应该提倡一下沉默，“沉默是金”，鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。当然我们应该提倡爆
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1200字以上 初一 散文口才好的人，为何总会受到他人的追捧?究其原因，总体上看有两条：一是为了自己，二是为了他人。说是为了自己，是因为它能够为自己展开宣传，把自己的优势通过语言的形式展现给大家，使自己受到重用，从而让自己的能力得到淋漓尽致的体现，实现自身的价值;说是为了他人，是因为一个会说话的人，能够通过自己的语言，让他人
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300字 初一 记叙文街道两旁的银杏树叶已经开始泛黄，过不了多久应该会黄的彻底吧，很期待秋天特有的黄叶满地的美景呢！赶去买奶茶的我却看到了这一幕，一位老奶奶躺在那，三轮车倒在了一旁。我刚想上去扶老奶奶，却有一位大哥哥抢先了，他扶起老人。意外的事发生了，老奶奶的手紧紧抓住这位乐于助人的大哥哥修长的手，大叫道：“你别跑，撞了
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100字 一年级 诗歌沉默是一首歌在天上缓缓的苦涩仿佛是羞耻已经脱落的寂寞风，吹不开苏醒的骆驼花枝也粗野地开着怀着满身的血我在荣誉的凝固中滚动梦见真理的冬天我在坟地的天空追赶着乌鸦的怯懦
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900字 高三 散文张爱玲在《原来你也在这里》这首歌中唱道：请允许我尘埃落定，用沉默埋葬过去。我觉得她唱得真好。只要你真正看破了红尘，就会有这句歌词里的淡泊心境。有道是：“无声胜有声”，沉默的力量，有时真的比语言强多了。好多东西，尤其是痛苦和爱恋，一旦用语言表达出来，往往会显得苍白无力。记得王菲说过，许多话自己还没说出
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900字 高二 叙事一夜未眠，噩梦连连，尽管盖的是很暖和很暖和的被子，可我还是蜷缩成一团。因为空气是冷的，而空气无所不入。我悲苦凄然。———题记时间的节奏很凉快梦醒后，茫然，又闭上了沉重的眼皮。有个家伙开始扯开喉咙叫了，可惜不是公鸡，只是一个冰冷的闹钟。我本能地一个鲤鱼打挺坐了起来，眯着眼，摸到了那家伙，关了它。冰冷的