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450字 六年级 记叙文月月的父亲东拼西凑才凑到了1万元,可是,对于一比30万的巨款来说这算得上什么呢?无奈,等到月月妈妈做完月子以后,夫妻两只好带着一个可爱美丽的盲女儿回家了.月月一到晚上就会不停地哭.她用手摸着这个美好的世界,手,或许是唯一能够感觉世界的工具了.在一个盲人的眼里,世界都是黑暗的.晚上,月月用手去摸些东西
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450字 六年级 叙事珍丽的爱好就是弹钢琴,用她的话说就是钢琴是她的一半生命,如果在她的生活中少了钢琴就好比是生活活得不充实.她也非常喜欢在家人面前弹奏钢琴,让他们点评点评.可是每次家人除了会说很好,不错,继续努力等话,其他的什么也不会说.其实珍丽最想听到的是自己弹得好在哪里,有什么不足,能够让她取长补短.可是家人除了会
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600字 六年级 叙事月月从来没有听说过妈妈还有这么个表妹在城里。来到城里，妈妈张望四周，不禁赞叹到：“真美！”虽然这一切是如此的美妙，但是对于月月来说，还是一个黑暗世界。尽管如此，但是月月也听到了车来车往的声音—“嘟嘟——”这是月月在家里所不能听到的。月月和妈妈在去表姨家的路上。妈妈一路叮嘱她：“去到表姨家，一定要听表
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450字 六年级 看图作文女孩月月出生在一个极为简单的家庭里。爸爸是残疾人，每天给人蹬三轮；妈妈是给人家当保姆的，每天看人的脸色，但都忍了下来。当月月母亲得知自己有了孩子以后，既是欢喜又是忧愁。欢喜的是有了孩子，谁不开心呢？而忧愁的却是他们该如何养活孩子。但是，他们毅然决定了要孩子：他们宁愿自己多吃点苦，让孩子快快乐乐成长。
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550字 六年级 叙事时间飞逝,转眼间.月月已经6岁了,已经到了正常的上学年龄,她的妈妈想让月月受到最好的教育,决定让她去城里上学,因为自己还有一个表妹在城里.月月一回到家,妈妈就给她将了这件事,她心里十分不乐意,因为这样就等于选择离开了自己的好朋友珍丽.但是她知道妈妈能够这么做,已经是爱她到那种地步了,更何况妈妈的出发
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450字 六年级 抒情珍丽小姐慢慢才发现家里来了个盲姑娘给自己的表弟当伴读。她很感兴趣，但是并不是月月想像中的那样拿月月的缺陷来取笑她，玩弄她，而是对她有了几丝同情。一天，她待谁都吃完饭以后，叫月月来她的房间。“咚，咚”这是月月在用铁棍来摸路的声音。珍丽看了，心里十分同情她。连忙走过去，搀扶着月月走进了她的房间。“谢谢你
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500字 六年级 写人月月母亲看着月月上了盲人学校，自己的心里舒了口气。便放心地回去了。月月的班主任叫做吴云，吴老师不知怎么的，特别照顾，喜欢月月。她甚至把月月当作自己的女儿去看待。她让月月坐前排，想让月月更清楚地听到老师所讲的内容；月月每天早上来上学，她总会问月月吃早餐了没有；她好给月月安排了最好的同桌——班长蒙蒙，他
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550字 六年级 写人前天,我们一家人去逛街,在回来的路上,我看见有一个还算清秀的女孩衣衫褴褛的站在路边.她的衣服上有着几个明显的补丁,头发也披散下来,在寒风中显得楚楚可怜.连声音也有些发颤.她手拿话筒,唱着《感恩的心》.在她的旁边有一张被子、一个包裹和几块砖头压着的布.那块布上写着:我是某某市的人,是个后天性的盲人.因
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550字 六年级这几天，月月依旧去给那位富家少爷当伴读。他才刚知道那个人叫做志强。一天，志强家显得非常热闹，到了晚上七点钟左右，才听见有个人说：“夫人，珍丽回来了，珍丽回来了。”他们全部跑到门口，月月也跑过去了。只听见珍丽向那位夫人鞠了一个躬，说：“姑姑好，姑丈好。”这种声音柔柔地，一听见就知道肯定是学过音乐的。于
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250字 六年级他们都去吃饭了，月月妈妈还在厨房里洗碗，他跑进厨房问妈妈说：“妈妈，那位珍丽小姐是谁？”妈妈笑呵呵地说：“那位珍丽小姐是女主人的侄女，从小父母双亡，就和这里的女主人一起住了。女主人对他可好了，疼她甚至比志强还多呢。珍丽有什么要求，女主人都会答应的。这几天她去美国旅游，才刚回来呢。”“那么，她长什么样