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650字 初一“夜空中最亮的星，请你指引我前行，每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里……”——题记星空下的故事，依旧动人，光影下的人，也依旧铭心。记忆的流年似乎日去，而人生的下坡也于此开始。你的翅膀本应翱翔于天际，却因小小的我，甘愿折断双翼……本来很优秀的你，可以去到更大的舞台，施展抱负的拳脚，只是在事情双
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700字 六年级 写人在我八岁之前，我一直是一个默默无闻的小人物，自己越来越觉得自己渺小，渺小到还比不上一粒米粒大。没有骄人的成绩，没有漂亮的模样，还是个让家长操许多心的小孩。从一年级起，我便开始我形我速，不与人交朋友，甚至不相信友谊，也尽量避免与别人谈话。五岁时，我就有些口吃。我害怕，害怕别人看到我的缺点，害怕别人嘲笑
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900字 高一它给了我许多在泪水挂满面颊时嘴角依旧上扬的勇气。——题记旅途的风景，那么绚丽，转瞬即逝；电影的情节，那么揪心，催人泪下；故事的结局，那么遗憾，却也圆满；记忆中的温暖，那么明亮，照亮了我的心扉！站在操场的柳树下，任由微风吹起发丝，将我的思绪吹到那那天。“这位同学，请重复一下我刚刚强调的重点。”睡的正香
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800字 初三夏夜，月亮下去了，墨蓝的天空给大地渲染了静穆的气氛，蝉鸣率先打破寂静，蝈蝈拉长了富有磁性的嗓声，连知了也加上几声伴奏，我享受着大自然馈赠给我的华丽的乐章。倏然，一个绿虫映入眼帘，它身穿绿铠甲，或许是太沉重的缘故，它抖动着身上羽翼，在低矮的林丛起舞，在夜幕下显示它的绿影，万物都好像沉醉于这小生命跳的赞
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1200字 初三 记叙文是谁家的灯还亮着？是她？还是他？还是他们？是她吗？今天放学又迟了，外面的雪依旧飘飘扬扬洒到地面上，积起厚厚的一层雪，马路两旁的灯发出的微弱光仿佛一件轻柔的橘红外套披在雪上。我走过这段路，两旁也没有了路灯，前面一片黑暗，踩在脚下的雪发出“咯吱，咯吱”的声音，四周冷风袭来，我不禁打了一个寒颤。虽然这条路
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1000字 初三 抒情散文爱上读书，是上天的一种恩赐；是内心的一份执着；是思想的一次洗礼；更是发扬民族精神的一座桥梁。书内是中华文明浓缩的精华，书外是各人思想广泛的求知。所以一位以书为乐的人，是拥有富裕的内心世界，是语言有味令人敬仰，是扛得起重任能成为国家栋梁之人！“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦
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450字 五年级书，被称为照亮人类前行的“灯塔”，这个比喻，我觉得特别亲切。像沙漠中发现绿洲，像雨水滋润树木，我每忆起我小时候，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的相册中，小时候与书的故事，恰似一张写满字的纸，也似一架充满乐曲的钢琴。我最早的读物是绘本。有一次，妈妈逛街时，顺便借了一本绘本带回来给我看，那时，我是一个连高
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800字 六年级 叙事梦中,一颗璀璨的红星刮破幻想的夜空,阴暗的角落又再次被柔和的阳光普照。——题记母爱,生命的阳光,未必是熠熠生辉,但是,却能吹开迷茫的心灵,吹出彩色的梦想,带来无限的希望。少年的我,喜欢做梦。任何成功只需百分之九十的天才,而不需努力。妈妈在耳边的\"呢喃\"也拉不回任性的心灵。但一次无意间听到的话语,
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750字 初二有这样一条精美光滑的丝线，不论我们身处何方，它都牵挂着我。有人可能会问：“这是一条怎样的丝线？”那我要告诉你，这条丝线就是伟大的“母爱”。这条丝线没有尽头，在它伴随我们成长的路途中，可能会受伤，但它始终围绕着我们，从来没有零点一秒间选择要放弃的念头。这就是坚强、执着的母爱。那又是一个漫长而寒冷的冬天
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700字 初三 写人你看一眼台阶，有光的地方就有阴影，有阴影的地方源于有光。题记我迎着冬季刺骨的寒风漫无目的地走在马路上。去哪儿呢？不知道，回家吧？可是，从早晨当我知晓成绩的那一刻起，家已无法让我感受到温暖，可是，能去哪儿呢？是啊！还是回家吧。该面对的总是要面对。我经过心中一番挣扎。抬脚往家的方向走去家门已经近在眼前，