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1200字 小学我捧着多种装饰材料重新来到楼顶，这时，姐姐把足球大小的雪人头部做好了。我把丸子嵌入雪人的脸上做它的眼睛，又把芹菜段做它的鼻子，选了稍细一点的芹菜梗做眉毛，香菇成了雪人的纽扣。我又摘下手套套在雪人的小胳膊下端。最后，我们把生日帽扣在它的脑袋上。忽然，我觉得雪人仿佛一下子活了起来，你看，她多像个穿着白纱裙的美丽少女呀！我们很兴奋，姐姐特意回家把姥爷、姥姥和妈妈请了上来欣赏我们的杰作，分享我们的快乐。他们都对我们堆的雪人赞不绝口。还热情地跟雪人打招呼和握手：“你好，小雪人！”妈妈拿出相机，招呼我们和雪人合影，随着“咔嚓”一声，我们和雪人留下了美好的纪念。
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1200字白依低下头，不知道在想些什么，半天才吐出一句“老爸，又下雪了。”然后把手指向外面。“没有下雪啊。依依，现在时春天。”雪人其实就是沙人，依依每天从隔壁装修房子的琪琪家里灌来沙子，用水糊了把沙人垒起来，所以永远，都化不了。依依知道老妈来过了，老妈一直在看着她，不，她一直都在。她的心里，忽然就下了一场雪，亮堂如昨。
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1200字 初一雪人一直没有叫过那个女孩儿的名字。那着实是一个很美的名字――叶蕊。可是，她已不会说话了。这是她莫大的遗憾了。我不会说，不会看，但是我能想象；我有希望，也会期待。我会感到痛但我不会哭，所以我就等到伤痛慢慢平息的时候。雪花，是天空中的美人鱼，吐出的淡蓝色的泡泡。那泡泡里飘飞着的，是来不及叫出来的名字，亲爱的名字……
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1200字 二年级1.看图写话两个小朋友在堆雪人2.二年级看图写话作文：堆雪人3.二年级上册看图写话堆雪人4.二年级看图作文：堆雪人5.看图写话堆雪人作文6.一年级上册看图写话范文：堆雪人7.2年级看图写话范文_堆雪人8.一年级期末看图说话范文：堆雪人9.一年级看图写话图片及范文：堆雪人10.堆雪人看图写话范文（精编）
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1200字 二年级她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗？”大家异口同声地回答：“好啊！”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢？小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花！这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟！
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1200字 初二 议论文这些句子生动形象，能引起读者的联想，仿佛把读者带到了现场，和他们一道滚冰。《堆雪人》首尾呼应，开头写“在大脑这个记忆仓库里，我寻找着对童年的回忆，重温那曾把我陶醉过的童年趣事”，末尾写“那情景，那笑声，直到现在，还使我难以忘怀··一”。不要小看末尾这一句，如果少了这一句，就是有头无尾。另一个仇点就是用词准确形象。如“圆形的谋块当眼睛”，弯弯的胡萝卜算是高高翘起的鼻子”，“月牙形的黑布当眉毛，“闪闪发亮的圆纸片当粗扣”，等等，仿佛在作现场表演，所以我说叙事清楚、细节真实是这篇作文最大的优点。