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1200字 三年级 写景美丽的西湖曾引来无数名人、英雄。唐代以来，名臣李泌、诗人白居易、文学家苏东坡在此为官；北宋的诗人林和靖在此隐居，植梅放鹤，有“梅妻鹤子”之说；家户喻晓充满智慧的济公，书画家李叔同都在此修过行；民族英雄岳飞长眠于此和大奸臣秦桧也埋在这里，在地下还是一对死对头。西湖美！游西湖可享受“人间天堂”之乐。三年级:王晨晓
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1200字 初一不知何时，天空中飘起了蒙蒙细雨，淅淅沥沥，似轻纱如薄雾，轻轻笼住了整个西湖。雨天的西湖，别有一番韵致。看，湖面微微颤动着，湖中的荷叶上滚动着泛着白光的水珠。瞧，远处的山峦，若隐若现，有的半山腰处还升腾起迷蒙的烟雾，恍如仙境般，让人顿生无限向往。这一刻，整个西湖仿佛沉浸在了这烟雨的梦幻中，我不由地想起苏轼的名句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”或许，西湖还真是天上一景，人间一梦啊！雨越下越大，坐在返程汽车上，我眼前似乎又浮现出那令人陶醉，风光秀美的西湖。下次见，这天堂里的明珠！
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1200字 初三 写景真像名家一幅山水画。崇山峻岭在茫茫雨中，若隐若现。雨又大了，天湖间白茫茫的一片，湖面溅起朵朵水花。西湖的美景不仅春天独有，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬雪后疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台——无论何时，都会领略到不同寻常的风采。西湖如诗，西湖如画；西湖似镜，西湖似鉴。嫩江县九三管局局直中学初三:王畅
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1200字 五年级 写景月夜的西湖，别有一番风味。雷峰塔层层闪烁着光芒，头上射着两道交叉的光线，那些仿古式的建筑物，都打开了彩色的灯，五光十色。湖面上的游船也亮起，像湖中的星星，路边的灯点缀着月影，车子忽闪忽烁的开着车灯。此次西湖之旅，我收获了很多，看了美丽风景，了解了历史文化，我们要保护好西湖，它是我国古代人民劳动智慧的结晶。五年级:喻灯作文网专稿 未经允许不得转载
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1200字 五年级 写景月夜的西湖，别有一番风味。雷峰塔层层闪烁着光芒，头上射着两道交叉的光线，那些仿古式的建筑物，都打开了彩色的灯，五光十色。湖面上的游船也亮起，像湖中的星星，路边的灯点缀着月影，车子忽闪忽烁的开着车灯。此次西湖之旅，我收获了很多，看了美丽风景，了解了历史文化，我们要保护好西湖，它是我国古代人民劳动智慧的结晶。五年级:粗心鬼999作文网专稿 未经允许不得转载
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1200字 五年级 记叙文天色已晚，几抹虾红悄然挂在天边云端处，剩下的残阳也收敛了起来，仿佛也在无声地劝我回家了。我只好恋恋不舍地向西湖挥手告别。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”又轻吟起这首古诗来，是的，西湖之美，寥寥几句未全尽。西湖情，久久萦绕在我心头，不能抹去。愿我有一点私心，将这美丽的情景映入眼底，放入心中带走，将此情、此景长置于我的窗冥之中。
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1200字 初二 记叙文看着渐行渐远的她，却因幻觉固执认为它是一名奇女子，哀婉之中，在谁的心里留下这么一首清笛。如今想回西湖再仔细观望已不可能，繁重的学业，升学的压力，还有诸多的种种。不应该更抱怨什么。心里明白，它会一直住在心里。一直记着。也在心里与西湖来了个约定：我一定会记着你。一直把你放在心上。明年夏天，我一定要，也一定会再次来到你身边。与你相会。
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1200字 初三 书信万松书院里传来祝英台、梁山伯朗朗的书声。长桥上，有他们依依送别的背影；南屏的钟声，随风飘送，送来的是苍茫和古老的叹息。处处风景处处诗。到过西湖，便会不由自主地爱上她，游人心底留下的不仅仅是赞美和依恋，还有一个浪漫的梦想。西湖的魅力在唐诗宋词中得以张扬，在凄婉的爱情故事里层层渲染。在这绵绵细雨中，一如幽幽的情思，如烟如梦……
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1200字 三年级 写景游客们撑着一把把五颜六色的雨伞，在西湖边游玩，一把把雨伞像一个个五彩缤纷的蘑菇，真好看呀！春雨在雨伞上弹奏着美妙而动听的乐曲，啊！是多么悦耳！春雨落在湖面上，湖水荡起一圈圈波纹，像一个个银色的圈环。西湖边，柳树已经吐出点点嫩芽了，我想：一定是连日的春雨把柳树唤醒的吧！西湖可真美！但时间已经很晚了，我和妈妈只好依依不舍地回家了。
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1200字走到湖边，就能细细观赏西湖。西湖的水静的连一波波纹都没有，清的连湖底的沙石都能看清楚。坐一条小船，在水中划船，让我们陶醉这如诗如画的景色中，我们不禁唱起了“让我们荡起双浆......”这首优美动听的歌。水面上出现一条条波纹，就像一条条优美的弧线。继续走下去，你会看到一个方形的莲花池。这里的莲花比画中的莲花还要美丽的多。满池都是莲花，让我们仿佛觉得这是花的海洋。金鱼在水中游，再加上满池的莲花，要是把它画起来，该是多美的一幅画啊！啊！雷州西湖公园，你是雷州的一颗璀璨的明珠，我爱你！