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1200字 初三 说明文D．署名及日期。结尾祝词写完后，另起一行，在右下方署写信人的姓名，在姓名前可加一二字表示与收信人的关系，如“友××”、“侄××”等。署名完毕，应另起一行，在署名的下为注明写信的日期。这里还需说明的是，一般以书信形式出现的作文题，不只是要考察学生是否了解书信的格式与写法，还往往限定了信的内容和主题。这时，“书信”不过是一种外在的形式，按照题目要求，正文部分实际上是要记述一件事情或表达某种看法，那就要按照记叙文或议论文的要求去构思与行文了。
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1200字 初一那时春节，我住在小平房子里看着方盒子电视，那时车是公交车，路是黄泥路，房是平板房。本来已经是第二次建房子，但在这一回，因为国家征地它又要面临拆迁。过了三年，高楼建好了，我们家委托姨父姨妈帮忙开始装修。那在火车站后的家成了过去，分的两套房子姨父姨妈办了执照，开了一家住宿宾馆。此后爷爷除了看新闻，又多了项拉客的事情。常常忙到午夜，他才从火车站里走回来。一阵爽朗的笑声将我拉回现实，转头，爷爷就坐在我身边，看着小品，笑得幸福而满足。不串门的春节，年味不减。要在以往遇到这种状况，恐怕是一个个电话拜年，更是连红包也收不到了。现在一部手机，一个微信就解决了。希望新冠流感肺炎疫情早点结束，国家能坚强度过难关，让人民的生产生活得到恢复。也希望这不一般的新一年，也有常年一般的幸福团圆。
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1200字 初一 散文妈妈与我一起读《论语》，使我知道“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”，这是做人的准则；让我明白“学而不思则罔，思而不学则殆。“；看一个人“父在，观其志；父不在，观其行，三年无改与父之道，可谓孝矣。”和妈妈一同进步，我享受妈妈给予我诗一般的爱。《论语》中的爱是诗意的爱，这爱是风筝的线，是落叶的根，是避风的港湾，是永远的航灯。
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1200字 高一 叙事妈妈也是教子有方的好妈妈，她教会我怎样做事、怎样做人，只要妈妈有时间，都会陪伴在我身边，她对我的教育，从未放松过，特别是在我犯了错误时，很少发脾气，而是语重心长地与我促膝谈心。每当我有进步时、每当我听到妈妈的同事们赞扬妈妈、每当我看见妈妈获得学习的进步时，我都会从心中发出由衷的赞叹：“我的妈妈真的不一般”。