飞翔作文结尾(10篇)
  • 1200字 高二 记叙文
    “小月,小月,发什么呆呀?”好友的声音把我从幻想拉回到现实。但我依然想飞翔,可我不是鸟又如何飞呢?我想来想去,终于想出一个妙招:我要让科学文化知识成为我飞翔的翅膀,让和平鸽指引我前进的方向。面向未来,迎着朝阳,伴着明月,和台湾、大陆人民一起,去实现祖国统一的愿望。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。
  • 1200字 初三 记叙文
    只要创新着我们青春和血液便是不灭的熊熊火焰;只要创新着,我们青春的骨骼便会成为承载千钧的挚天柱;只要在创新着,旅途万水千山,拥有青春的我们才能大步逐日,肩扛宇宙。让我们在惊涛巨浪中,展示出青春仙子般的飘逸和从容,让我们居火光霹雳中,映现出青春巨人般的无畏和高大。让我们高唱着《青春万岁》的歌谣,点燃创新的火把,手插上创新的翅膀,在美丽的天空上永远高高飞翔吧!
  • 1200字 初一 抒情散文
    心儿能自由飞翔的话。苦乐皆成一首歌,得意淡然失意泰然,“达则兼济天下,穷则独善其身”。只要你心儿能自由飞翔,无论时事如何变化,无论岁月怎样变迁,你就会始终保持良知和高尚,对生命和生活保持热爱,对苦难灵魂有关爱和悲悯,平和地对待一些不公正还有说来就来的风霜雨雪,不为外物所役所累,穷得彻底而不失尊严,灯红酒绿不迷失方向。如是说,我执著地让我的心,追随信仰的鸟儿在滚滚红尘中自由飞翔,在人生之旅上为我的灵魂守住一块家园。即使天空没留下痕迹,但我知道,我似鸟儿一样自由地飞翔过。
  • 1200字 初二 议论文
    夜又深了,我孤单的坐在创上发呆。胸腔剧烈的抽搐着,我狠狠地锤打自己,这是为什么,为什么……要像鸟一样自由地飞翔啊!我突然明白了什么。自由,快乐。他们为什么离我远去?是自己,我对自己太狠了。是我用自己的枷锁封闭了自己。是我用无边的迷茫否定自己。是我用心灵禁锢双眼。是我用自己的手剪断了翅膀!我擦干眼泪。去寻找我自己剪断的翅膀,我要飞翔!请让我们像鸟一样快乐自由地飞翔!!
  • 1200字 高三 议论文
    我回头,看见了她站在花海中,扬起头望着遥远的天边,身边是她的那把旧的木吉他。她在历经所有的失败后,依然倔强地学者飞翔。和天使一起飞翔,是她追求的另一种平静。“天使在地下铁入口跟我说再见的那一年,我渐渐看不见了。十五岁生日的秋天早晨,我喂好我的猫,6点05分,我走进地下铁。”——那么就要出发了吗、陈绮贞
  • 1200字 六年级 书信
    一周过后,我又恢复了日常生活。依旧是小有名气的作家,没有人知道我想些什么。其实,天使的那对翅膀是澈给我的,他带着翅膀降临在我的身旁,现在,又带着翅膀离开了。我却还在天空中飞翔。“天的尽头是海,潮水覆盖双眼,记忆,留下微弱的声音…….”天使摘下翅膀后依然飞翔,在她的背部,有一块疤痕,诉说着一段阴霾的记忆……
  • 1200字 初三
    “女性的美丽是活出来的”,这是我对团队小丫头们的激励词。我突然发现我竟然只用半个小时敲完了这些字,我感受到了自己在写作上的“进化”,尽管成为007队员才两个月,我非常喜欢女儿中考前我给她说的一句话,只要开始,任何时候都不晚。今天也用这句话来免励自己,不畏前行。窗外阳光灿烂,我双手合十,虔诚祈祷:愿我们的企业从此刻开始,真正腾飞!今日的你已经不在是往日的你,你已长出翅膀,飞翔吧,带着创始人的梦想,还有我们的希望!愿我们都能活出真正意义上的自己,拥有一自己说了算的人生!
  • 1200字 初三
    我感到我已经不行了,那些浮在水面的小动物,我已经嗅到它们嗡嗡的鸣叫声了。(初中作文我奋力地拉住鱼竿。“出来了,好大的鱼啊!”对面的小姑娘喊道,背后帮我来拉鱼的爷爷也高兴得拍拍我的肩。在我被提起的那一刹那,我飞了起来,我看见飞鸟掠过,我像是它们中的一员,向天边飞去却又被拉了回来,鲜血四溅,散落在大地上。至少我曾经飞翔过……飞翔的鱼_描写鱼的作文
  • 1200字 初一 记叙文
    喧闹的人群,错落的光影,没有抹淡的是爱的痕迹。茫然的少女,漫漫的长夜,带走了不被爱的恐惧。蓦然回首,她总会在我流泪时候在我身后。微笑随风飞扬。妈妈,我记得你对我说的话,从来就没有忘记过:我会等你带我飞翔,飞得很高很高。直至天空全是我们飞翔的痕迹。妈妈,我爱你!用飞翔作为结尾,勾勒出最后的快乐。我们会飞得更高、更远、更洒脱。——后记
  • 1200字 初一 抒情散文
    儒雅就像陈酿的美酒,却因为岁月的沉积而愈加芳醇。儒雅像是一块古朴的美玉,温润中透着典雅,祥和中渗出厚重。岁月的流逝不但不会减去它的光泽,反而会愈来愈显其丰润。同学们,芳香的鲜花需要用儒雅的纯水去浇灌,美好的未来需要靠坚定的信念去实现;儒雅如同一双羽翼,带我们飞翔于天空,饱览世界,享受生命。让儒雅成为我们济中人的标志!?广东东莞济川中学初一6班初一:李嘉敏