素材作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 小学
    我充分利用学校信息技术课,引导学生把网上阅读到的优美词句、精彩段落“粘贴”到自己的“写作素材库”;另一方面,引导他们把自己的喜怒哀乐、见闻感受也记入“写作素材库”,并定期将“粘贴”的素材和生活素材进行分类、选择、整理,同学间再进行交流,相互补充,去伪存真。这样,资源共享,学生积累写作素材的速度明显加快了。总之,我们平时要注重培养学生积累写作素材的能力。只有让学生积累了丰富的材料,动笔时才能“下笔如有神”。学生才会不怕作文,爱写作文,会写作文,才能从中体验到成功的喜悦,“无米之炊”的问题也才能从根本上得到解决。
  • 1200字以上 高二
    为见义勇为提供制度保障,最终是为引领社会风气做出示范。我们常常讲要“惩恶扬善”,其实“惩恶”与“扬善”往往也是一体两面:如果一个社会的正气不能弘扬,见义勇为的精神备受排挤,那么各种不良风气和违法犯罪行为就必然会乘虚而入,社会治理的成本也将急剧增加。消除社会冷漠,法律不应缺位。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
  • 1200字以上
    4.2017年高考改革最新方案正式版【官方】5.2017年高考素材:中国“二十四节气”具体有哪些6.2017年高考作文素材:不要让任性使孝心大打折扣7.2017高考议论文论据素材:孙杨变态式训练曝光8.2017年高考时事素材:严惩失信才能让诚信发光9.2017年高考改革最新方案正式版【已出台】10.2017高考议论文论据素材:青春励志语录
  • 1200字以上 高一 记叙文
    特色之三,重视舆论。李白《任城县厅壁记》最后说:"白探其东蒙,窃听舆论,辄记于壁,垂之将来。"这说明,李白的这些记载不是自己的偏听偏信,而是来自舆论公议。俗话说"路上行人口似碑",又说"公道自在人心"。政绩不是自封的,也是雇人吹捧出来的。只有得到老百姓公认的政绩,才是真正的政绩。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。
  • 1200字以上
    那种喃喃自语、靡靡之音、浅尝辄止、庸俗市井的东西并不是真正的新闻,在这个“娱乐至死的年代,人们更需要华莱士式的犀利、深刻、洞见以及睿智。素材运用:华莱士采访时展示出的提问力度和追问深度,源自他执着于事实真相的价值观,这恰为新闻人做出了一个表率。华莱士作为新闻人的一生,就像他为自己写的墓志铭一样:粗鲁,但不失公正。
  • 1200字以上 初三
    4、父兮生我,母兮鞠我,拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。(其大意是说:父生我,母哺育我。爱抚我护持我,养我长大教育我。照顾我挂念我,出门进门想着我。)——《诗经-小雅》点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 1200字以上 高三
    从近几年的高考满分作文、优秀作文中,我们发现那些文质兼美、意蕴深刻的文章,其素材有很多就源自于我们的课本。教师应该从根本上激发学生写作的兴趣,引导学生通过挖掘课本素材进行写作,并在写作后对比自己以往的作品,找到两者之间写作质量上的差距,体味寻求课内素材的魅力;并在已积累素材的基础上大胆创新,写出能突显学生个性的作品。这样既对课文内容进行了梳理、归纳和提炼,还巧用课文素材扮靓了自己的作文,而且我个人认为,充分有效地利用课本素材就可以避免学生选择课外读物的盲目性和随意性,又减轻了学生选书购书的思想负担和经济负担。从课本中找素材应该是一套行之有效的方法,在我的写作教学中我个人采用了这种方法,已经取得了显著的效果,这种积累素材的方法深受学生的欢迎。
  • 1200字以上
    素材运用“必有容,德乃大;必有忍,事乃济。”能包容一切,方能接受一切、忍耐一切,然后才能改变一切、克服一切。所谓大肚能容、逆来顺受,并不是天生的窝囊废,相反,他正是一个成大功、立大业的强者!奥朗德因沉稳隐忍、不飞扬跋扈,而在关键时刻的反戈一击,最终功成名就,更见证了忍耐的力量。幻想一夕有成,不如在艰难困苦当中忍耐,一旦时机成熟,必然水到渠成。适用话题历练性格、学会隐忍、稳重与冲动
  • 1200字以上 高中
    对于作文教学的指导,笔者认为对于学生的作文训练,只要高度重视积累作文素材选择、取舍、加工,帮助学生储蓄生动、丰富的材料,引导学生在创作前择优选取素材,引导学生逐渐学会积累,学会运用,对写作越来越有信心,越有方法,越会写作,这样学生才会逐步创作出满意的作文。作者单位:江苏省苏州市阳山实验初级中学校(215151)
  • 1200字以上 初三
    好的趣味更多地来自判断力而非来自理性。[法]拉罗什福科《道德箴言录》改变癖性十分罕见,相反,改变趣味却屡见不鲜。[法]拉罗什福科《道德箴言录》点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。