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1200字以上 二年级树上有一个鸟窝，鸟窝上住着小鸟一家，小鸟的身子毛茸茸的，脑袋圆圆的，眼睛圆溜溜的像两颗珍珠，尖尖的嘴巴正唱着歌呢！真可爱！这一天中午，来了一只小猫它走到树下看见小鸟，暗暗高兴，心想：“我可以美餐一顿了。”想着就口水流下三千尺，它悄悄地爬到小鸟那边，伸出爪子向小鸟扑去。小鸟吓得直叫，这时，小刚捡起小石子往小猫扔，小猫吓了一跳，拔腿就跑。小鸟得救了又唱了歌，好像在说：“谢谢你！”
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1200字以上 初一 记叙文””“我——”我迟疑了一下，思索后，我坚定地告诉妈妈：“等到小鸟的病医好以后！”这时，妈妈问我：“你要什么时候才能把小鸟给放了啊？爷爷说的果真没错啊！“哈哈！再几分钟，小鸟挣扎着慢慢站了起来。”我欣喜若狂地吼着。还没有归西！“哈哈，还没有归西！几分钟过后，小鸟在笼子里眨巴眨巴小眼睛。这时，姨妈的电话响了起来……
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1200字以上 二年级大树上住着小鸟一家。小鸟的身子毛茸茸的像小球。它的眼睛圆溜溜的像珍珠。它的小爪子真可爱。它的小嘴巴每天叽叽喳喳真可爱。一天，小猫从树旁边经过，它抬着头看见了小鸟，直流口水。它悄悄地爬上树，用自己的锋利的爪子扑了过去。小鸟看见了叽叽喳喳地叫。小明听到了，连忙拿起石头砸小猫。小猫最后跑了。小鸟们得救了，它们又唱起歌了。
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1200字以上因为小鸟唱的歌太好听了。小鸟每天都在我家的大树上叫，仿佛在给我唱歌，我很喜欢小鸟唱的歌，小鸟很可爱，它的眼睛圆圆的，有时候也会很敏锐。我真想看见有无数的小鸟都来到我家的树上，那该多好啊！小鸟也很活泼，它的爪子也很尖，人类要是想抓小鸟玩或养的时候。它就可以用爪子打人类的手，我真想人类的手也可以像小鸟的爪子那样灵巧。可以防止别人的打击。小鸟飞起来的时候真是太棒了，我想人类也可以像鸟儿那样自由自在的飞翔，可以飞到很美很美的地方去，去看看世界最美的风景。小鸟的耳朵有时候也很灵。可以听到人类有时候听不到的东西。所以我这才喜欢小鸟。
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1200字以上 二年级 记叙文”小主人欣慰地笑了。我在空中欢快地飞着，说：“谢谢你，小主人，我有机会还会来看你的！虽然小主人很不忍心，但她还是把我放回了家。鸟儿是人类的好朋友，我应给把小鸟放了。同学们，听了小鸟的诉说，你们有什么感想？如果把人和动物调换位置，你们又有什么感想？朋友，让我们从现在起，保护动物，爱护动物。记住小鸟的诉说，不要再迫害我们的家园！
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1200字以上 初一 童话笨笨的话，让小树苗震惊了。“笨笨，你怎么突然懂的这么多？”“因为我父母说我长大了，它们还说，我们小鸟是不会死在家里面的，所以我们没有家，也不需要家。”小鸟飞走了，它要找树枝在塔起一个临时住所，繁衍生息。小树苗沉默了，这一刻他想到了很多…很多…
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1200字以上 四年级“我真佩服你，可惜我不认识字，不能看书。”“你从大自然里也学到不少知识呢。妈妈说，小鸟可以辨认方向，哪怕千里跋涉也不会迷路。我也好佩服你呢！”“谢谢夸奖。对了，时间不早了，我还要去捉害虫呢。再见啦！”小鸟和我道别。“再见，亲爱的小鸟！”今天在公园遇到小鸟并且和它聊天，互相交流知识，真是件令人愉快的事。
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1200字以上 二年级忽然，一只小鸟从窗户飞了进来，它一身粉色，它看起来非常害怕，可能它刚才差一点就被猎人的枪射中了。突然，同学们发现了它。同学们站在窗户旁看着小鸟，有的在大喊大叫，有的在旁边一声不吭，还有的在命令小鸟出去。小鸟非常害怕的叫“叽叽叽叽、叽叽叽叽……”“同学们，快回到自己的座位上来。”李老师喊道。同学们立刻坐到了自己的座位上，李老师又说：“同学们，小鸟是有生命的，它可以保护庄稼，这样，我们才能吃到美味的粮食，请大家不要伤害小鸟，好吗？”同学们异口同声地说：“好，我们一定能保护小鸟的。”说完，同学们就把小鸟放飞了，同学们说道：“再见小鸟，我们祝你一帆风顺、一路平安！”说完，小鸟就飞走了。我们要保护小鸟，保护大自然，爱护我们的地球。
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1200字以上 初一如今，我已是个初二的学生，小鸟犹在，而亲爱的爷爷却已永远离我而去了……我倚靠在窗边，默默欣赏着小鸟的歌声，心中不禁回想起当年那熟悉的场景。我望着那只正在啼叫的小鸟，嘴角轻轻上扬，心中默默念道：“爷爷，你放心，我一定会不断努力，早日成为你所希望的那只小鸟，那只在广阔无垠的天空中自由翱翔，放声歌唱的小鸟！”小鸟突然腾空跃起，展开双翅，向着远方飞去，发出高亢的鸣叫声，那叫声在天空中四处回荡，久久没有散去……
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1200字以上 二年级过了几天，张飞带着小鸟去公园散步，看到一块牌子上写着：保护小鸟，人人有责！张飞想了想说：“小鸟的家是大自然。小鸟呀小鸟，等几天你的伤好了，我就把你放了吧！”又过了几天，张飞跑到笼子前，对小鸟说：“小鸟你可以自由啦！”说完张飞打开笼们把小鸟放了。小鸟在天上叽叽喳喳地叫，好像在说：“张飞谢谢你！你现在真的是爱护小鸟的卫士了！”张飞听了比吃了蜜还甜。