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1200字以上 初三 散文叶子的回归，告诉了我，懂得顺道而生，才会生生不息，营造出一岁又一年的新绿。只有不负当下的真情流淌，才会获得一生安然淡定。秋风如歌，有始必有终。无论是初秋的爽朗高洁，中秋的丰盈美好，还是深秋的苍凉悲壮，都在秋风的旋律中尽显本色。年年秋风只相似，秋风岁岁人不同。读懂了秋风就读懂了人生，秋风唱尽了喜、怒、哀、乐的情愫，这不就是人生的主题歌吗？
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1200字以上 初一 记叙文剩下的光阴，我只想过自己，这样是不是会更好一些。是否，这情感，真的就如这落花流水，无声无息，无情无念？真情以对，却换来了身心的憔悴？蹉跎的岁月，已将我抛弃。月光倾洒了一地的清幽，窗外，秋风肆意了寂静的夜。我的思绪，已领略了江南的柔情，塞北的荒凉。而其中的情感，我只想在细腻的文字中诉说。可惜，谁又能理解其中点滴的岁月？
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1200字以上今又秋风起，正是感冒时。秋天虽然不处于寒冷季节，却时不时会有冷空气来袭。这不，昨天还艳阳高照的，今天怎么就变得这么冷呢?一看温度计，哎呀呀，不得了，昨天还是23度，今天竟然就成了13度，怪吓人的。走在街头，人人都穿着两三件衣服，缩着个背，双手插裤兜，“阿嚏，阿嚏”打个不停。提醒大家一句，秋季是一个容易感冒的季节，一定要注意采取防寒措施。秋风又起，带给人的更多是美丽和快乐。
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1200字以上 初三 书信我不敢再去想，因为每一次的思索都会让我原本纠缠不清的思绪变得更加混乱。于是我逃离了教室。心好凉，空空的透过一层又一层的寒霜。走出学校，我不禁在秋天的风中打了一个冷战。习惯性的环顾左右，没有人。这就叫孤单吧。路上，听到果子的声音，说着你再生病我就不跟你玩，说着我们要一直当朋友，说着我去广州了我们再见，说着最近很忙不要打电话……秋天来了。曾经的种种，也随着秋风，一并凉了。
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1200字以上 初三 记叙文在山坡，在乡间，在田野，在小河旁，在城市里欢快地漫着步。在凉凉的萧条秋风秋雨世界中，好像只有它才是唯一的充满愉快生气的东西。阴沉沉的雨中世界，灰朦朦的，凉凉的秋风，带着阵阵秋雨的潮湿气息，在欢快地来回轻呼着，到处弥漫着阵阵清新的自然气息。雨，在秋风的轻拂中，交织成一片轻柔的网，烟雨迷雾般的网，网住了整个秋天的世界！
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1200字以上 高二 写景渐渐地，多情的人又要联想到自己身上。无论秋风是无意还是有情，似乎风与叶的每一个动作，它们的每一次交响，都会引起人们的颇多感想。但秋景实在不像春景，纵然再多情的人也生不出乐意来。站在瑟瑟秋风之中，萧萧落木之下，漫漫枯叶之前，有谁能尝到甜美或温暖的滋味呢？实际更多触动人心的却是哀伤，是忧愁。哀从何来？从风中来；愁从何现？从叶中现，然而风有何哀，叶有何愁，毕竟不同的人有不同的想法吧？天一凉，人也会憔悴许多，加之秋后残蝉的寓意，还有从古至今，从来都是春醒秋眠，春发秋收，寒风来了，便知秋天将近，万物将枯，所以这藏在秋里的寂寞与伤情也是与天俱来的。我常常想，究竟是人赋予四季人的情感，还是自然给人的情趣天上四季的色彩？浴过秋风，踩过落叶，看过淡月，听过残蝉，大概这就是答案吧！高二:王一鹏作文网专稿 未经允许不得转载
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1200字以上 初二 散文”不错，心才是最大的。雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。五千年文明，一弹指，一须臾，一刹那。亿万年岁月，亦是短暂如白云苍狗。端坐莲台之上，冷眼旁观红尘，不争，不辩，不言，不语，云水禅心，自在解脱。闭目，静观，一切皆空。天地不也是一个院子吗？我们都在院子中。秋风起，天气凉，亲，请添衣。
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1200字以上 五年级 散文可是，本性的伤感让我无法逃脱，每逢多云阴天或细雨绵绵，那心，便自然而然的流露一种东西，她叫做忧郁。校园的秋似乎并不是那么的明显，人工的草坪依然如春嫩绿。幸好还有那树，树叶的枯黄还能成就一曲清凉的秋，唱响心中的愁。流连在树下，仰望，找不到心中所寻找的答案。伴随清风，一片落叶掉下，带走了我的思绪。落叶伴秋风，是否又是一季伤感……五年级:悠然翠竹
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1200字以上 六年级 状物一个双休日，我正在挂Q的时候，发现她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在键盘上游移着。犹疑了许久，我打出了“在吗？”几个字，阳光透过窗玻璃射进来，滚烫滚烫的。我不安地等待着。她很快就应了！一阵欣喜席卷我的全身，我与她聊了许多。她下了，我也笑着站起身。“秋风起兮白云飞，草木黄落雁南归”我轻轻地吟哦道。又是一年秋风萧瑟。心里隐隐荡着一种淡淡的感觉。终于释然。
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1200字以上 初二 议论文看着让人泪如雨下。可惜，并不是所有的人都有天生的敏感和柔情去品位。面对死亡，有个很流行或者说经典的说法，连死都不怕，还怕活着。其实，换个角度去想，这句话就派生出另一个层面上含义，只有对死亡无所畏惧的人，才不会贪恋红尘。这个世界太大了，大的都没有什么可以让她牵挂。写到这里，一阵胃绞痛，右转脸，又见秋风起。