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1200字以上 初三 议论文应试教育限制了人们的活性思维能力，只是局部的讲求知识的丰盈，而忽略了怎样大胆创新，不得不说应试教育是一种弊大于利的教育方式。应试教育所带来的弊端绝对不止这些，还有许许多多的“副作用”，不得不说，应试教育是一种相当于将人当成机器人来教学的方法，用比较普遍的话来说，应试教育相当于一种现代版“八股取士”只懂机械的灌输知识，而不懂得教育他们运用知识，将知识局限于一个范围，试问，世界上还能有多少个钱学森的存在？初三:六道魔
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1200字以上 初三 议论文应试教育限制了人们的活性思维能力，只是局部的讲求知识的丰盈，而忽略了怎样大胆创新，不得不说应试教育是一种弊大于利的教育方式。应试教育所带来的弊端绝对不止这些，还有许许多多的“副作用”，不得不说，应试教育是一种相当于将人当成机器人来教学的方法，用比较普遍的话来说，应试教育相当于一种现代版“八股取士”只懂机械的灌输知识，而不懂得教育他们运用知识，将知识局限于一个范围，试问，世界上还能有多少个钱学森的存在？
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1200字以上 初二 议论文在我看来，少年强，则国强，国家的未来是新生的年轻一代，不管是出于何种目的，也不应该将祖国花朵的个性化发展将其阻碍，扼杀其创造力，如若不然，这与“胎死腹中”又有何分别呢？所以，在应试教育的引导下，应加强学生素质化教育，培养真真正正的优越的可用性人才为国致富。初中学的史地政，到高中被抛到九霄云外；这与十九世纪末考上进士、状元后把仁义礼智信忘得一干二净去鱼肉百姓有何区别？重庆市巴蜀中学初二：jimmy1996
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1200字以上语言、文面犹如产品的包装，若无好的包装，产品也将黯然失色。“语言”在作文评分标准里单列一项，不同等级中有不同的要求。考场作文要想得高分，须重视语言表达。因漏字、添字或错字而造成病句会把作文拉下一个档次，且会因“错别字满3个扣1分”而追加扣1至3分。此外，字迹工整、书写规范，对于应试作文显得尤为重要，不可等闲视之。若删改涂抹、书写潦草，也会因“卷面不整洁”而被“酌情扣去1至3分”。这一里一外，得失非小。
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1200字以上“把握应试作文的本质特征是作文得高分的最基本前提。”张胜老师说，应试作文因为有应试的特征，其好坏的标准首先是合不合题，合不合评分标准，合不合改卷人的阅卷习惯，其次才是个人的写作能力。所以不管考生的写作功底多强，都不能仅凭感觉写作，要讲设计和布局。作文的题目是文章中最重要的词语，紧扣题目便重点突出、主题鲜明。这对于写作水平一般的同学来说，是赢取考场得分的最好办法。张老师告诉考生，改卷教师的阅卷习惯一般符合以下公式：看立意＋看卷面＋看结构＋看语言=分数，用时60秒左右。“明白了这些，可以对症作文。”
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1200字以上 日记如果说，前两眼淘汰的是"假冒伪劣产品"，那么，第三眼淘汰的就是平庸之作了。当然，并非经过这三眼的检验，你的作文就能得高分了，老师还会通过第四眼、第五眼甚至两三遍来看你的立意是否高远，构思是否新巧，语言是否有文采等等。然而，可以断定，如果你的作品能经得住这三眼的检验，分数也不会太低了。写到这儿，或许你会说，作文的规矩也太多了，不错，考试作文依然是"带着镣铐跳舞"--既要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。这其中的奥妙，就看你的适应与创新的能力了--适应者生存，创新者取胜!
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1200字以上 叙事准确把握议论文的写作特点，千方百计地理出理来；顺着“木头”的纹理，砍几刀，分解出论述的层次，立定论述的框架；可以用反、正、合的动态发展的思路来谋篇布局。相关链接绿色生活（2010，江苏）品味时尚（2009，江苏）好奇心（2008，江苏）忧与爱（2012，江苏）七般武器（2001，北京）考场外的父母考场外的老师高考作文的应试策略谢谢各位！ 祝同学们：成绩优异，如愿以偿！——高朝俊2013年6月6日高考作文的应试策略