-
400字 六年级 叙事……要完完全全的使自己、朋友、一个集体改变后，才有新的希望吧？改变自己，不一定改变一切！ 错！？切……一……变…… 改……？己……自……变…… 改……改变了自己，会改变一切么？ 呃，改变自己么……女生依旧白眼看他们……可男生嘴里还不停的骂着2B，SB…… 上课铃悦耳的响了，男女两群人稀稀落落的散开了。
-
400字 五年级 记叙文第二棒可可是我们班的''飞毛腿'',其他选手想追上她那是望尘莫及 ,我们志在必得 ,看看下面的观众 ,都忍不住跑到赛道上去助威 ,那声音惊天地 ,泣鬼神.最后一棒是我 ,上一次我得了第二名 ,今天我一定要超越自己 ,我一接到了棒就飞快地跑起来 ,脚上像是踩了风火轮 ,''第一名 ,我们班是第一名!''我好高兴 ,为班级争光了!这场运动会告诉我 :坚持就是胜利!
-
400字 四年级 写人终于，机会来了。我的声音很甜，一日，我参加的兴趣班要演出，需要几个主持人。我很想当，便抱着试一试的心理找到了老师。谁知，我竟然被选中了！我开始认真的准备。每天都会背几遍台词，直到熟练为止。终于，我成功了！演出非常成功，我也受到了别人的关注！我找到了我的价值，我接受了自己！我就喜欢我自己！无论何时，任何一个人都是无可替代的，要相信自己，大声地告诉自己：“我也是完美的！我也喜欢我自己！”
-
400字 六年级 散文她自已说：“每当我做过一个好事时，就会冲自已一笑，每当我做了坏事，我也会冲自己一笔，鼓励自己下次多做好事，这就是我成功的秘诀。还有一个故事，说的是一位女科学家，原本是一个极为冷漠的人，但她又为什么有如次杰出的成就呢？当时，你想，小男孩脸上的微笑有多么的骄傲啊！就在他最后一次站起来的时候，他再也没有摔倒，他终于成功了！
-
400字 四年级 散文看书时我为了擦眼泪，用了一大堆卫生纸，妈妈说我是“替古人担忧”，但也夸我很有爱心，是个善良的孩子。第一次看《苦儿流浪记》，我就和故事里的小雷米成了好朋友，每当看到他遇见困难或危险，我就很替他担忧；而看到他找到幸福和快乐时，我又会和他一起高兴。说了这么多，我真是越来越喜欢我自己了。怎么样，你们也想夸夸我吗？
-
400字 六年级 叙事现在，永定河治理采用了“柔性修复”的办法，让大自然自己工作。例如，在岸边设置透气的“网箱石”，防止洪水对岸基的冲击；采用“连柴捆”、扦插柳枝、养植水生植物等办法，解决固堤、清污等问题。治水，不仅仅是一个有关“疏”与“堵”的工程问题，也是一个涉及经济社会发展的生态环境问题。“一名‘河道整容师’，不能光想着当‘硬汉’，还要有更多的‘柔情’。”邓卓智感慨地说。重庆沙坪坝区天池小学六年级:孙楠
-
400字 初一 叙事这篇课文使我想起了马宽明的一句话：当我们在崎岖的路途上举步艰难时，当我们身处人生低谷低首哀叹时，给自己一份执著，少一些失落；给自己一份自信，少一些怀疑；给自己一份清醒，少一些痛苦。不必因了月亮的皎洁而忽略星星的美丽，无须为了自己只是"沧海一栗''而巍然悲叹，因为每滴露珠能折射太阳的光辉。学会让自己幸福：赢---自---己---一---把！
-
400字 初一 叙事这篇课文使我想起了马宽明的一句话：当我们在崎岖的路途上举步艰难时，当我们身处人生低谷低首哀叹时，给自己一份执著，少一些失落；给自己一份自信，少一些怀疑；给自己一份清醒，少一些痛苦。不必因了月亮的皎洁而忽略星星的美丽，无须为了自己只是"沧海一栗''而巍然悲叹，因为每滴露珠能折射太阳的光辉。学会让自己幸福：赢---自---己---一---把！
-
400字 六年级于是,他付了两个银元走进屋子去,想要一睹为快.而事实上他看到的正是他用一个银元卖掉的那尊石像,可是他已无法认出这曾经属于他的石像了.宝贝放错了地方就是废物.其实人与人之间没有什么本质的区别,就像天空中的繁星,都有自己的位置,虽然有的灿烂,有的暗淡,但是只要换一个位置,我们就能发现星星各自的光辉.对于成功而言,最关键的有时是选准自己的为上和目标.
-
400字 五年级 书信第二天早上，你又赖床，等睁开眼时离上课只有不到20分钟了，你马上穿衣服、刷牙、洗脸，抓起书包就往学校跑。右脚刚踏进校门一声“叮——叮——”的铃声就响起了。急得你是心跳加速头冒汗。哎，邓思瑶呀邓思瑶，生活没规律，学习不理想，学校老师责，回家爹娘骂，如不快快改，苦水自己咽哦……。邓思瑶小同学，希望你能踏踏实实的学习、生活，做一个老师喜爱，同学喜欢，爸妈疼爱的好孩子！