-
450字 五年级 叙事看到这，我的心头不禁勇起感触的思绪，他为了梦想，不畏疼痛，坚持每日练习街舞，梦想的力量是有那么强大，竟可以使他这样疯狂投入街舞。我决心向他学习，学习他为了梦想不怕困苦、坚持不懈的精神！秋叶如同细小的音符，拼接在一起，拼接成一张张婉转、强烈的乐章，伴随街舞者那帅气的舞姿。街舞者你总在我惆怅时前来鼓励，鼓励着我坚持、不畏困苦、奋发向上！
-
450字 初二 散文雨，这位舞者，是你给大地带来了生机与活力，是你给人间增添了瞬间美好的回忆，你的舞姿是我们永远的记忆。
-
450字 初三 散文每当你在夜半时分起身，你是否会去观赏这位舞者在不同的月光下展现不同舞姿的婀娜身姿，但那位舞者却不会让你看到因为，她的舞是给看得懂的人看的，假使那舞者不认为你看得懂，你便看不到。因为她纯真、自然、幽美、动人的舞姿，是与月相互相应的，你不是她，不能理解她，她便不为你而放弃这与她做伴的月。初三:王倩作文网专稿 未经允许不得转载
-
450字 五年级 日记但我相信，大家都会知道，这位舞者其实痛得很，但是，大家都知道她是不想因为自己而延迟大家的时间，但这次，谁都没有拦住她，包括老师，大家都跟着一起静静地跳舞，虽然，那位林肖娜姐姐的动作因为受了伤而变得笨拙和不协调，但老师一句批评的话语都没有，同学们好像都觉得她跳得很完美，我也觉得，在这枚多人中，只有她跳得最好，就好像，舞者中的精灵。是什么让舞者站起来，是舞者的什么信念支撑着她
-
450字 小学 写人我也看过廖智的“鼓舞”，“鼓舞”可以说是跪在大鼓上舞蹈，也可以是鼓舞同廖智一样遭遇不幸的灾区人。我看到，廖智一身火红，就像希望的烈焰，带给人们；我听到，鼓点咚咚咚的响，鼓舞着灾区人们，走出阴影。我佩服她，却不认为她可怜——她活下来了，活下就有希望！希望会使人真正得到重生，虽然她曾经不幸，可是有了希望就有了未来！虽然我不会欣赏舞之美，但我却能感受到廖智舞中精神上的美、生命中的美。最美舞者，生命是最美的，坚强是最美的，舞蹈，则是世间美的！