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450字 初三 应用文我的心在痛，我痛的是大人们总是不知道孩子在想什么，痛的是弟弟最小，却总是受委屈，痛的是弟弟的有苦难言。当初，弟弟是听了舅妈的话，认为那就是个“爱”字，所以，他在反驳表弟时，那么有自信，现在，突然知道自己错了，也许他认为自己的面子都丢光了。纸上那几个字，也许倾注了弟弟的某种感情，除了他自己，别人无法明白，作为姐姐的我，感受到了这份感情，所以我和弟弟一样，心，正在痛。
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450字 四年级 说明文种种试验证明:植物是有感情的。一些科学家认为植物与动物一样也有感情。当植物受到刺激后，体内会产生相应的反应。但是，也有科学家认定职务根本没有神经系统，因此不可能有感情。关于“植物有没有感情”这个问题，目前仍然存在着很大的争论。小朋友们，我们现在要好好学习，因为植物界还有许许多多的秘密等着我们去探索，去揭开其中的奥秘。
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450字 六年级 散文是我们如影随形的玩伴，是生病时的一杯热水，是沮丧时的一句鼓励，是孤独时的一阵陪伴，总而言之，言而总之，朋友是不可丢弃的”亲人“也是不可丢弃的一层保护伞，她永远都不会帮着外人去指责你，去对你说三道四，不然他就是叛徒，友情，或重或轻，由你自己去选择。爱情，是最神圣的感情，爱人，是你倾诉烦恼的一个说客，是你无助时的一双手，是你迷茫时的一盏明灯，也是你身后永远默默支持你的一个”朋友"。爱情是生活中的一种营养剂，也是一杯果汁，少喝心甜，喝多了对牙不好，有利也有弊，要把握好分量。不论那种情，都要好好珍惜，不要等到失去了才知道什么叫做后悔。
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450字 初三 散文所以我喜欢文字，喜欢我来支配一个个单独无联系的中国汉字最终组合成我自己最懂的感情，让它的完成来结束我杂乱烦恼的内心，实是一个良策。我又胡言乱语拼凑起一篇文章，但与其说是自我应付，倒不如说它的实质是自我释怀，让那些说给别人听不会得到好答案的烦恼感情留给自己来梳理，也许就这样我确实是有了短暂心安，最后愿我这次能不使自己过于失望。
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450字 六年级伙伴我知道你们和我的感情可以掘地三尺。我们的感情没有人能把我们分开。伙伴们！就算是以后分开了也不要忘记常联系，也不要忘记对方，因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆，波人心弦的友谊。那么学校呢？你在我心中的地位也称的上是“位高权重”了！你的一草一木，培育了我保护环境的意识！我在你的怀抱，尽情绽放自己所学到的知识。感情正是大家所须要。如果不珍惜那么他将把你弃之而去。好好珍惜你会幸福快乐的！六年级:欧以轩
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450字 三年级 写景我还记得一年级的时候，我们体育老师说，明天达标。我听了，急了，我一定不及格，心里想：“老天爷，明天叫雨阿姨来吧！”可是，到了第二天，天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云，结果达标时我不及格。真气人！天气啊天气，有时人们需要你晴，有时又讨厌你晴；有时需要你下雨，有时又讨厌你下雨。我长大了，要发明一样东西来控制你，让你对我们有感情，为人们造福。天气，你愿意吗？指导老师：熊明生
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450字 六年级伙伴我知道你们和我的感情可以掘地三尺。我们的感情没有人能把我们分开。伙伴们！就算是以后分开了也不要忘记常联系，也不要忘记对方，因为我们曾经有着一段波人心弦的回忆，波人心弦的友谊。那么学校呢？你在我心中的地位也称的上是“位高权重”了！你的一草一木，培育了我保护环境的意识！我在你的怀抱，尽情绽放自己所学到的知识。感情正是大家所须要。如果不珍惜那么他将把你弃之而去。好好珍惜你会幸福快乐的！六年级:欧以轩作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 初三 记叙文为什么？究竟为什么？我为什么不神机妙算？算准爷爷离世的时间。为什么不能在最后的时间里，给他最后一丝人间的温暖？珍惜，珍惜，珍惜你现在的一切吧。不要重蹈我的覆辙。如果失去了，你才会意识到：“失去的，往往才是最好的。”从现在起，珍惜每一份难能可贵的感情，珍惜每一个曾经爱过你的人。或许有一天，你会意识到“珍惜”的价值。
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450字 初三 记叙文主要的就是，不管要去干什么，都应该让自己放手大胆的去尝试，慢慢体验，人不应该在生活中活的那么累，应该活得有滋有味，活出精彩，活出价值，给自己一个精彩而美丽的人生。看完之后，我没有后悔当初把书买下来，也许对我来说帮助很大，因为我鞥勇敢的去面对一切，大胆去尝试自己所没有做过的，因为我不再为所有的事，所有精神上的感情而去烦恼。
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450字 初二 叙事“笃、笃、笃”，粉笔在黑板上不停地写着，我的大标题很快写完了，接着就是画花边，由于黑板又高又大，我只得踮起脚，伸长胳膊，非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息，一抬眼，看见姚昕宇又要看报纸又要抄写，很不方便。我连忙走上前去，对她说：“我来帮你读吧。”这就是我们同学之间互帮互助的一个事例，从中可以感受到我们同学之间深厚的感情。