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450字 五年级漓江的水平时静得像一面镜子，只有岸边的水轻轻拂动。我们从中间驶过，船后的水波荡漾着，随之恢复平静。漓江的优雅是无法比拟的。水拍在山石上，发出“叮当”的声响，如同一位仙女在弹着竖琴；漓江在山中蜿蜒，仿佛一位少女在沉睡；漓江上游动的鸭子、白鹭，就像是在给这条江做点缀……漓江，给人美轮美奂的印象，给人神秘的感触。漓江，是我见过最美的一条江。
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450字 五年级 记叙文漓江自桂林至阳朔83公里水程，她酷似一条青罗带，蜿蜒于万点奇峰之间，沿江风光旖旎，碧水萦回，奇峰倒影、深潭、喷泉、飞瀑参差，构成一幅绚丽多彩的画卷，人称“百里漓江”“百里画廊”。百里漓江的每一处景致，都是一幅典型的中国水墨画。漓江，是中国锦绣河山的一颗明珠，是桂林风光的精华，是桂林风光的灵魂，是桂林风光的精髓。
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450字 四年级冬天，漓江的水静静的。调皮的冬天像个裁缝，给漓江裁了一层薄薄的“披风”。江水不像春天欢快地唱着，不像夏天活泼的涤荡着，也不是秋天那般纯静的笑着。江水走过了一个又一个季节，它有些疲惫了，所以轻缓地流淌着，准备继续走过下一个四季。啊，秀美的漓江，神奇的江水！真是一幅神奇而又美丽的画卷啊！我爱漓江，更爱美丽的祖国！
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450字 四年级 写景冷不妨脚一滑，一脚踩在水中，“哈哈”的笑声便犹如给鱼群加上一鞭，倐地一下，它们全窜开了。当漓江两岸换上银白色的素装时，只有漓江水依然碧绿。鱼呀，虾呀，好像捉迷藏一样都躲了起来。古今中外，不知有多少人文墨客为漓江风光写下烩炙人口的优美诗文。唐代诗人韩愈曾以“江作青罗带，山如碧玉簪”的诗句来赞美这条如诗似画的漓江。四年级:幸福的迪莫
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450字 初二 记叙文江上许多竹筏飘过，我拿起水枪，吸满漓江清水，向并排的竹筏游客射去，他们也马上反击。一阵阵笑声回荡在漓江上。正当我们意犹未尽的时候，已漂到了终点——阳朔。美丽的漓江让我感叹大自然的鬼斧神功。我们还游览了“龙脊梯田”、“两江四湖”、“芦笛岩”等，真是不虚此行。
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450字 六年级 记叙文我看见，水草绿得像春天刚展开的嫩芽；多得像夏天里茂密的枝叶，碧绿碧绿的，长长的，各式各样的，可爱极了！晚上，“阿牛哥”和“刘三姐”对歌，打破了漓江的宁静，漓江顿时热闹起来，船上的青年和小孩也跟着节奏唱了起来。后来，渔民点亮渔灯钓鱼。黑夜中，那一点点渔火隐隐约约，忽明忽暗，像小星星顽皮的眨着眼睛。漓江，难道不美吗？
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450字 六年级 散文”很明显，我愣住了，随后，惊异地望向高挂树顶的胶袋，不禁感到心寒。当听见伐工说：“下大雨时，水涨多高，胶袋就挂多高。除此之外，漓江两岸树木的枝头及分叉上全都挂满了五颜六色的胶袋，红的、白的、黑的、蓝的远远望去，就像是挂满了“万国旗”。不仅是为了漓江，更是为了地球，一起来保护环境吧，把美丽动人的容貌还给她们，现在行动还来得及！
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450字 四年级 写景漓江的船美，江面上的游船穿梭往来，船上的人们正在拍照、观景。当两船要汇合的时候，就会鸣汽笛以表示问候。沿江可以看到许多竹排，在这些竹排上可以看到渔翁，这些渔翁正在打鱼，在这些竹排上，还站着很多鸬鹚，它们正盯着水面，随时准备钻进水里抓鱼。 在漓江江面游，真有“船在水上走，人在画中游”的感觉。真美！！！人民小学三年级八班 刘雨豪
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450字 五年级 议论文由于船开得快，我还没来得及找出9匹马，便赶紧拍下几张照片，准备回家慢慢找一找。”我们也跟着唱了起来。这时，岸边的孩子唱起了一首儿歌“找出九匹状元郎，找出七匹探花郎……一天周恩来总理和陈毅副总经理去漓江欣赏风景，周总理一点劲儿都没费就找出了9匹马，陈副总经理左找右找，只找出了7只。到了岸边，我下了船，恋恋不舍地回头张望。心想：“漓江，再见！我以后一定会再来细细欣赏你的美丽风光。”
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450字 五年级漓江的山，形态各异，可圈可点。有的高大壮观，有的矮小瘦削……其中最著名的就是“九马画山”了！“九马画山”由一层层岩石组成，在岩石之间突然冲出一抹绿，这一抹绿与岩石融合在一起，勾勒出“九匹马”的轮廓，有的健壮，有的弱小，“九匹马”各有各的不同，各有各的特点。漓江的山就是这般美丽，雄伟、壮观，画意浓郁。漓江的山水让我赞叹，让我痴迷，让我陶醉！在这远离喧嚣都市的美丽仙境中，我不禁流连忘返。