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450字 六年级不一会儿，我就卷风残云地把食物一扫清空，盘子里连一滴油也没留下。可第二天，爸爸就走了。今天饭是奶奶做的，和爸爸做的是不能比的，简直一个是天上，一个是地下。饭口感不好，硬硬的。菜也没光泽，汤暗淡无色。吃一口，难受极了，干巴巴的，像吃了一瓶毒药，痛不欲生。昨天的是“山珍海味”，今天的“味如嚼蜡”。看来爸爸的“绝活”真有用，可以解决很多问题。我以后还得多学学。
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450字 六年级 写人”这需要多么惊人的记忆力，饱含着多少心血啊！“台上十分钟，台下十年功。那一串数字一个接着一个从徐老师薄薄的嘴唇蹦出来时，我们一个个都目瞪口呆！除了这些，徐老师还采用了“课堂与作业计分”的教学方法，不仅使课堂生动有趣，提高了我们的积极性，还很好地把应试教育与素质教育结合起来。因此，我们的数学成绩真是芝麻开花——节节高。真是好一位“绝活”老师。
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450字 五年级 叙事最绝的就是汪老师的实验图。她从来不看书，当大家还在科学书里找得稀里糊涂时，一幅整洁标准的实验图已展现在我们的面前，大到地球上各个国家的名字，小到哪个自然现象产生的位置。这需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验呀！这一弯一曲、一点一横又包含着汪老师多少年的心血？好一位“绝活”老师！【刀神李流水 一刀断流水 剑圣陆青山 一剑斩青山】
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450字 四年级 叙事最后，鸟叔叔还带了一大堆不知名的乐器，一会儿用鼻子演奏，一会儿又用手指在脸部弹奏，鸟叔叔精彩的表演令观众赞叹不已。一位阿姨扮成小丑，蹦蹦跳跳地跑出来，为观众表演了魔术和滑稽。最让人胆战心惊的是吃刀片，阿姨在两位观众的监督下，连续吞下了六块锋利无比的刀片，又吞下了细长的线；然后，用线将刀片一块一块地拉出来，虽然观众为之捏了一把冷汗，但却是有惊无险。精彩互动的特技绝活表演在一片欢声笑语中结束了，我的心却意犹未尽。