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450字1、心理神态与眼睛动作：反映眼睛动作的词语极为丰富，而且同一动作有细微之分。这种区分主要依据人物的心理神态而不同。如：近看为“视”，远看为“望”，斜看则“瞟”，下看则“瞰”，眼睛是心灵的窗口，最容易反映人物的心灵，如：“瞪”表示不满;“盼”表示向往。2、动作描写与心理描写结合。人物的眼神、眼睛动作与人物的心理状况有着十分密切的关系。在描写眼神和眼睛动作时，可以结合人物的心理来描写。
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450字快到班的时候我跑到他的前面，冲他竖起了大拇指，班里的同学全都站起来对他竖起了大拇指，嘴里喊着：“孙祥你最棒”。我们看到她的眼泪涌出，擦了擦眼泪，向我们鞠了一躬说：“谢谢你们，我下回会继续努力的”。对于我而言最酷的动作，就是当别人在最失落我们伸出大拇指对她的安慰。运动会一届又一届的开完了。但那个动作让我永远都忘不了!
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450字 初一 记叙文”大家听后，都“呵呵呵”的笑了起来……因为她做的动作十分形象，所以我才能马上猜出来嘛！“咆哮教主”见后，说：“这还是陈伊勒同学厉害！”陈伊勒翘出了大拇指，同学们也连连叫绝。太厉害了！一次就猜出来了啊！”“真神奇啊！错不了！快乐的时光总是那么短暂，一眨眼的时间，已经离春游有一个星期了，真期待下一次的春游啊！
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450字 四年级 议论文老奶奶对这年轻人微笑着点了点头,有沙哑的声音说道：“小伙子,谢谢你了!”坐了下来.年轻人站到了边上,半个身子露在外面,雨点拼命往他身上落,他也全然不顾.过了五分钟,一辆公交车来了,年轻人若无其事地拍了拍身上的水,上车了,我凝视着远去的车子,心想：那只是一个小小的动作,但里面包含的爱是千斤重的,这就是文明,这就是爱.“感动”,用来形容我现在的心情.
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450字 四年级 叙事老奶奶对这年轻人浅笑着点了点头,有沙哑的声音说道：“小伙子,谢谢你了!”坐了下来.年轻人站到了边上,半个身子露在外面,雨点拼命往他身上落,他也全然不顾.过了五分钟,一辆公交车来了,年轻人泰然自若地拍了拍身上的水,上车了,我注视着远去的车子,心想：那只是一个小小的动作,但里面包含的爱是千斤重的,这就是文明,这就是爱.“感动”,用来形容我现在的心情.
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450字 三年级如果要问我哪个同学的表演最有趣，那要数张艺馨的表演了。一开始，她看了一下纸片，然后，她学着公鸡的样子走路，把头一伸一缩，把我逗得哈哈大笑。接着，她又用她的两只手模仿公鸡飞的样子，然后，她又叫了一声：“汪！汪！”马上曾科栋说了一声：“鸡飞狗跳！”老师给他和张艺馨领了一张奖票。就这样，一场做动作猜成语的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。在这场比赛中，我一个成语都没有猜中，所以我一定要多收集成语，吸取这个教训！
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450字 人物传记正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。我回头一看，爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧，手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下，起初只是惊奇，但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的，多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。所以，再以后放学的路上，手中接过传单，我同样会想起爸爸的那一个动作，同样微笑着把传单递给一位位老人……莱芜市实验中学初一:胥晴