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450字 五年级 叙事但是，“笑话节”的表演场所也应该装饰，布置一下，尽量让人们在感觉上有一种轻松，高兴的气氛较好，这样才能让“笑话节”收到更好的笑话效果。现在每个月人们都有休息日，我想“笑话节”每个月开展一次，让人们在繁忙紧张工作学习中放松一下，以轻松的心情投入下一个月的工作和学习，我想这个设想是很受人们欢迎的。我希望这个设想能早日实现，早一日到来。指导老师：沈艳君
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450字 五年级 叙事姐姐的笑话是这样的：彼得说：“刚才考历史的时候，你为什么老是盯着我的眼睛？”汤姆说：“因为我有一道题不会做。”彼得说：“可是老师的眼里也没有答案呀。”汤姆说：“只要你的眼睛朝窗外看一看，我立马就能找到答案。”笑话讲完了。比赛结果出来了，我迫不及待的想知道获胜的是谁。妈妈说：“第一名是哥哥子健、姐姐晨静、弟弟崔正浩。”我们三个听了都高兴的跑着、互相追赶着大喊大叫。妈妈说我们三个生活在蜜糖里。每天快乐的象小鸟。
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450字 六年级 记叙文我们班真的成了笑声的海洋。再看看同学们，有的捂着肚子笑，有的笑得直拍桌子… …你快看，吴金硕都笑得跌到桌子底下去了！”哎呦，笑得我眼泪都流出来了。我们笑着，欢呼着，也思考着：为什么这些笑话这么可笑？通过这次有趣的活动，我有了很大的感受，那就是：词语一定要搭配正确，否则就像这节课中的笑话一样让人发笑。我以后可一定要注意呀！
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450字 四年级有一天，一个人上了电梯，到了二楼又上了六个人，其中一个人给了那五个人巧克力，但是没有给一楼上电梯的那个人。一楼上电梯的那个人伸出手来，表示自己也要巧克力。到了五楼后，那六个人全都下了。这时他才发现，那些人是朋友，而自己和他们并不认识，居然也伸手要了一块。当陈新宇听完这个笑话后，他终于哈哈开怀大笑了。
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450字 六年级 记叙文”哎，你怎么把碟子当面饼了。鼠医生在等安安，它找来了鸡蛋，安安把那个薄薄的一个圆型交给医生，医生笑道：“你……”安安的眼中一直在找薄薄的一个圆形，它走到了厨房，它辛苦的找着面饼的踪迹，终于在它苦苦找了10分钟后，找到了无数个薄薄的一个圆形，它的舌头一舔香香的，于是找了小的回了家。瞧，老鼠家族因为色盲，闹出这么多笑话。
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450字 四年级 记叙文奶奶很是不解地问：“你们到底笑什么啊？一百岁的人造卫星很好笑吗？”原来奶奶把“一百岁的，人造卫星”看成了“一百岁的人，造卫星”唉，真是一个粗心的奶奶啊。经过这件事，我总结了奶奶闹笑话的原因，都是断句和标点惹的祸。平时学习中我们也会经常遇到这样的情况，今后我要吸取奶奶的这次教训，不要因为一个小标点闹出大笑话。指导老师：姜美
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450字 四年级 叙事有一天，他走着走着，发现了一些气球，仔细一看（谁知道他能看清不能），一辆垃圾车！他不小心踩住一个满气的气球，哎呀呀，糟了：他一微笑，两颗子弹瞬间弹出，垃圾车和垃圾车旁边的卡车可遭了殃，只听见一声“砰”的巨响，那卡车里全是电脑，造成经济损失上亿元。一个不知情况的外地人刚给他讲了一个既搞笑又不太搞笑的笑话……救命啊！