菱角作文结尾(5篇)
  • 450字 初一 记叙文
    采完上面的菱角后,我仍把菱盘放入河中,以让它继续生长。我随手抹了一下脸,菱盘下有好多大大的菱角,我喜出望外,用手指一掐,一个大菱角就下来了。看着这么多的大菱角,我迫不及待地学着妹妹的样子,用手抓起一个大菱盘用力一翻,哗啦,哗啦,水扑到了我的脸上,弄得我满脸都是水。不一会儿,我们就采了一大篮子菱角,满载而归。船一靠岸,还没等妈妈把菱角洗衣干净,我就抓起一个菱角,用嘴一咬,津津有味地吃了起来,吃着自己采的菱角,心里十分开心。
  • 450字 五年级
    “哦,对了,小的菱角不用采,它们还非常嫩,长大了才可以采。”开始采了,我先把叶子翻过来一看,只有两个小菱角,它们像两个绿色小元宝,绿中带红,可漂亮了!“妍妍,快看,有一个好大的。”我跑了过去,哇,比我采的那两个菱角大四倍。如果我能采到的话就好了。后来,我们采了好多个菱角,小菱角现在就变大的话就完美了。夕阳西下,我依依不舍地离开了小区。
  • 450字 小学 叙事
    过了好久,我才把菱角的一个小角剥开,急死我了!一阵冥思苦想后,我决定用我好不容易留长的大拇指指甲把硬壳掐开。最后,事实证明:我的方法十分明智,因为它看上去十分完整。这时,妈妈拿了一把刨子出来,对我说:“菱角这样剥更方便。”说完,便右手拿着刨子,左手拿着菱角,用刨子对准菱角的嘴,向对角线撬了起来。不久,一个非常完整的菱米出现在我眼前。菱米雪白雪白的,活像一个元宝!“妈妈,你真聪明呀!”我夸赞道。这次剥菱角使我明白了:做家务事也要有技巧,要做一个生活中的有心人。
  • 450字 小学 状物
    听了这个啼笑皆非的故事,我笑得前俯后仰。我掰开煮熟后的菱角,里面的果实是白色的,吃上一口,脆脆的,甜甜的,可口极了,如果你当时在场,说不定会垂涎三尺的哟。通过菱角这个故事,我明白了做人不能不懂装懂,要不懂就问。我真喜欢菱角!下横街小学四年三班 周泽昊指导老师 杨祝英
  • 450字 三年级 叙事
    我也兴奋不已,吵着也要摘,因为一船只能坐一人,所以妈妈说太危险了。我只好在岸边学着他们的样子,摘了几个,啊!真甜。吃晚饭了,主人热情地招待远道而来的客人,我们一边吃一边谈论。天边的彩霞,向晚的凉风和我们绘成了一幅美丽的风景画。由于时间关系,我们依依不舍地回家了。再见,美丽的六郎镇,希望下一次我能亲手摘下可爱的菱角