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450字 六年级 散文但是，自暴自弃是没有用的，杏林子说:“把眼泪收起来，把笑容洒出来，把胸膛挺起来!”在我遇到挫折时，给我打强心剂，继续追寻未完成的梦，继续追寻音乐的感动。有时还会不知不觉中，融入乐曲里。我曾经那样追寻，追寻一个在舞台上发光发热的梦，也许，我曾经办到过，但，我并不打算就此原地踏步，未来，我会继续追寻，一次又一次，感动自己，感动别人。有梦最美，逐梦踏实，期许你在音乐的路上发光发热，实现自己的理想。
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450字 高一 散文现在随着年龄的到来，梦想的追求是越来越清晰了，可侵扰梦想的外力却越来越来复杂。我真不知道对梦想的追寻还能坚持多久。要是梦想总让人显得遥遥无期，那追寻梦想就缺乏了一种对坚持的善待。 可话又说回来，不坚持又能如何，作为青年人，人生身处彷徨与无奈不正是所需经历的过程吗？再难走的路，都需要好好坚持，因为梦想就在不远的远方。
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450字 初二 日记也该是我应真正拥有有自己的“蓝色追寻”的时候。追寻一片蓝色的湖水，心亦如湖水一般平静，只有偶尔的波动就足够了。在湖水边细细地品读书籍，忘却世俗间的烦恼。而此刻，仿佛远处歌楼上渺茫的歌声，如琴弦上奏着的名曲，若有若无的秋的气息，伴着渺渺的桂花香，撩拨着我的神经，童年。褪去厚厚的伪装，在自己的身上穿上自己喜欢的衣服。就让平静代替风浪，因为我的心早已不堪风浪的侵袭!
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450字 六年级 叙事广场上，有许多人在放风筝，五颜六色，形状各异的风筝在天空中自由的飞翔。有的是金鱼形，有的是蝴蝶形，有的是蜻蜓形，还有的是孙悟空形……让人感到走进了美伦美幻的动物世界。啊！春天，你是大地的希望，是万物的生机。啊！美丽的春天，让我追寻你的脚步，追寻你那美丽的容颜，让我祈求上天，保留这一切，不要让你离开吧。指导老师：徐 静
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450字 六年级 记叙文广场上，有许多人在放风筝，五颜六色，形状各异的风筝在天空中自由的飞翔。有的是金鱼形，有的是蝴蝶形，有的是蜻蜓形，还有的是孙悟空形……让人感到走进了美伦美幻的动物世界。啊！春天，你是大地的希望，是万物的生机。啊！美丽的春天，让我追寻你的脚步，追寻你那美丽的容颜，让我祈求上天，保留这一切，不要让你离开吧。指导老师：徐 静
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450字 初二 散文梦，并不遥远，它就在你的眼前，也许在攀爬、追寻的时候会跌得脸色铁青，这时就需要你走一步，再走一步……我要飞得更高，去追求我的理想，寻觅我的梦。摘一颗星星，挂在理想的天空，告诉它：努力，便是拥有！有梦就有远方。诗般的语言，洋溢着积极进取的豪情，鼓舞斗志，扣人心弦，激人奋发，有些语句知县射出哲理的光芒。
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450字 初一 记叙文我欣慰地笑了，我终于——成功了！我高兴地接过那本沉甸甸的获奖证书，它承载着我多年的心血和汗水。我六年级时，又在全国小学奥林匹克数学竞赛中，最终荣获了二等奖！老师向我投来了惊异而又赞许的目光。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我们只有不断的追寻我们心中的梦想，并为之奋，相信我们一定会成功，一定会变成一只美丽的“白天鹅”。
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450字 初二 散文人们所处当代之所以感知到痛苦失望，或许是因为人们总把成功，幸福，欢乐认为应为自己所有，失败只痛苦都不该存在于自身。就这样，使得自己陷入其中，辛苦疲惫，终至老死。在这个凡俗盛世，人们总活在追寻之中，却忽略了那些朴素的生命所含之韵味。在你不经意看到一花或一叶时，听听它们的心声，或许它们不会让你成功，但至少会给你一丝心灵的宽慰。
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450字 五年级 日记在学习笛子的过程中，我遇到了许多“拦路虎”——一难吹的曲子、经常头晕等。这时我想放弃，但是一想到我心中的梦想，就一鼓作气坚持了下来。我现在吹笛子的水平虽然离成为赵松庭这样的演奏家还遥不可及，不过我现在也有了不小的成果----我已经会吹五级的考级曲目，一共会248首曲子，如果把曲谱用来铺地板的话，我还要继续努力，追寻我的梦，实现我的梦。可以将家全部铺满。五年级:胡皓然
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450字 初三 散文我盟总是抱怨世界越来越丑了，其实，有时候我们只是太忙了，忙的与美丽的事物擦身而过都不知不觉，我们要学会去找，而不是等美丽的事物自己出现。夏季的海洋，澎湃无常，仿佛像一片蓝色的绸缎，蓝的梦。像忍者一样，仿佛来无影去无踪。一段后，自己的心灵也跟着透明起来，有一种“何处惹尘埃”的了悟。让我们相约在夏季，去感受夏季的一切事物，让我们相约在夏季，一同追寻蓝色的夏之梦！~