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450字 初二我们也曾经被老师给予过，一开始我们都不是那么的自信，面对老师总是低着头，好像犯了什么错误似的。但我们因为老师的鼓励，一次又一次的进步，我们学会了和老师打招呼，学会了大胆的走上讲台进行演讲。老师给予了我鼓励，可是我又曾给予了老师什么呢？亲人的至爱，生命的可贵，没有生命将没有一切，没有亲人的关心和爱就好像鱼儿失去了水。没有了给予，世界将一片漆黑，没有了给予，世界将不会有爱。给予是帮助，给予是赞美，给予更是无限的爱……
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450字 初一 抒情散文从那以后，女孩更加孝敬父亲了，每晚都跪在窗前，感谢圣母玛利亚和耶稣。女孩心里乐极了！不久，村子里许多人都得了瘟疫，可又没钱请医生，这可怎么办？女孩毫不犹豫地拿出金胸章，为大家治病。正是这给予的爱，感动了上帝，也感动了千千万万被她帮助的人。就这样，女孩成了爱之神——丘比特，她将继续用她的爱，关怀着，关怀着…………
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450字 初一 记叙文顿时，我的心里洋溢着幸福和快乐。就在这时，我仿佛感觉到老人的二胡声一下子变得欢快起来，像是对我表示感谢和赞美。世界上有很多美好的美德，给予就是其中之一。在进行给予时，给予方和被给予方都会感受到莫大的快乐。由此可见，给予是一种多么重要的存在方式。如果给予不复存在，要么是人们已经不再需要给予，要么就是我们已经变成了铁石心肠的行尸走肉。
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450字 初一 议论文因此想要勇敢先充满力量，勇敢面对，力量支撑。力量给予我们勤奋。勤奋，为努力而生，为勤奋富有力量，力量带领我们勤奋，不被懒惰战败，为了明天会更好，从此力量和勤奋相互依赖生存。力量是升起的太阳，力量是刚发芽的嫩叶，力量是刚绽放的小花，力量是正在成长的小树苗。力量给予我们什么？力量给予我们一切。重庆市彭水县第一中学初一:王闽越
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450字 三年级 写景我们玩得不亦乐乎，都分不清谁赢谁输了。选手们你一“枪”，我一“弹”，不一会儿就变成了一个个“雪人”。开始！打雪仗更是激烈，选手们各就各位。各种各样的雪人千姿百态。胖胖的身子、圆圆的脑袋，有的脖子上围着一条围巾，还有的手上拿着一把扫把，好像正在大扫除。她们堆的雪人可真可爱呀！雪天，大自然给予了我们无限的快乐。三年级:陈艺晗
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450字 初一 抒情散文群山连绵，它们耸立在天空下几千年几万年，经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画，山给予人类有着登高望远的感觉，它给予人类坚强的意志，甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来，心旷神怡，宠辱偕忘，我给予人快乐和给予自然增加美景，我很快乐！对啊！无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物，它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，更是一种无限的快乐啊！
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450字 高三 散文这就是他以往的给予换来的财富，而且还是无法估量的财富。久而久之，小商贩们都乐意他来做生意，有时还会给他一些实惠，有时看他没时间买菜，还有专门帮他捎带回来的，本来要五元的，多半只会收他三元。凡事不要太去计较得失，试着去给予，从点滴小事开始。每天给遇到人一个微笑，用自己的行动去帮助他人，多说些赞美安慰的话，终有一天你会发现，现在的给予一不小心就变成了日后用之不尽的财富，因为给予真的也是种财富。
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450字 初二 议论文”这是一个大汉气势汹汹的从医院里走了出来，手里拿着棉被，护士拼命阻拦着，可还是无济于事，年轻人见了，急忙拦住大汉，那大汉急了，抓住了年轻人多脖领道：“你眼睛是不是瞎了，他都已经冻了几个小时了。读到这里，事情大概弄明白了，年轻人的做法不过是一种怜悯，同情，而大汉的做法，则是真正给予老人关爱。当人们在帮助他人时，往往将同情当做是给予，但是换个方向想想，如果你是被帮助的人，别人同情你，你会接受吗？当你面对需要帮助的人的时候，你会怎么做？
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450字 三年级 记叙文“爸爸，晚就晚吧，没关系。”于是，在夜幕里，我们将小女孩从奉城送到了洪庙村426号。正在慌乱之中的女孩的亲人们感激涕零回到家里，已经将近十点，客人们早就等不及了，可是我却非常开心。因为在我的一生里，我第一次体会到，永远也不会忘记给予，是快乐的。作者：上海市奉贤区奉城镇前程教育学校三年级 池家仪指导教师：高春光
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450字 六年级 叙事我竟然轻松地游到了对岸！我觉得很奇怪，感觉有一股暖流流入我心房，有一股力量正在指引我向前，有一个声音在耳边回响。说来也奇怪，从那以后，我再也不害怕了，因为每次游泳时，即使父母不在，我的耳边也常回响起他们的声音，感觉他们就在我身边。这件事让我记忆犹新。直到现在，我终于明白了，这是勇气，是勇气是我奋进，父母的笑，是给予勇气的笑！