看书作文结尾(10篇)
  • 450字 六年级 写人
    趣的情节;不太有趣的,只是快快的扫了一眼。所以,我看过的书都不是记得很牢。所以,我要改变我看书的习惯。每次看书都必须在做完作业后,复习和预习后还有时间的时候才看;看书的时候必须端端正正的坐在椅子上,预防视力再次加深;看书的时候必须认认真真,仔仔细细,看完之后还要做读书笔记。我相信我很做到以上三点。这就是我拉,有谁愿意加我:909899416
  • 450字 四年级 叙事
    看书久了,渐渐我发现了一个问题:我陷入了书海中,陷进去,就会知道它的好处与坏处。看书多的好处是:理解更深、作文水平提高速度快,优美语句掌握的更多。坏处是:我因吃饭时看书,造成消化不良,因睡觉时看书,造成睡眠不足,视力下降。有些人因看不良的书,走上了错路。看好书,走好路,走优秀的路,看不良的书,走错路,误入歧途。希望大家多看好书,不要走入歧途。
  • 450字 五年级 记叙文
    虽然我被训了一顿,但还是不能减少我对书的喜爱之情。早知如此,何必当初呢?以后的每天晚上,我会抽出时至二十分钟看书。时间一到,我会知趣地合上书,再也不会像以前一样像个“书呆子”似的没完没了地看书了。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,书能给予我们营养,能给予我知识,同时,它也是文明的延续,我爱看书
  • 450字 三年级 叙事
    我看过的书有很多很多,但我最喜欢的有人物栩栩如声的《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《聊斋志异》;富含知识的《十万个为什么》、《世界真有趣》;生动有趣的《安徒生童话》、《格林童话》、《淘气包马小跳》以及指导我写作的《全国优秀作文选》等。我喜爱看书,它使我的生活充满乐趣,它使我懂得了什么是美,什么是丑,什么叫善,什么叫恶。使我懂得了做人的道理。我爱看书,它丰富了我的生活。我爱看书
  • 450字 六年级 童话
    看书,它有很多好处和作用,当然在闷的时候也可以消磨时间。现在,学习里有阅读课,我建议,不要只单看关于作文、语文什么的同一类书,也要看一看其他的书。很呆板地只看一种书是没有好处的,人应开阔视野看世界。书在伴随我的成长路上走过,所以看书成了我的一种爱好,因而,书也成了我的好朋友,在生活中是不可缺少的一部分。所以,我爱看书
  • 450字 五年级 记叙文
    啊!老妈又罚我明天不能看书,只好下个星期天在看了。啊!我的《三国演义》,老妈只说明天不能看《三国演义》又没说不能看其他的书,于是我又看其他的书,啊!被老妈看见我在看书了,老妈走过来了把我的书收走了,我又为了看书付出了高度的代价,就是我半夜起来看书,遗憾的是过了不久这招又被老妈发现了,老妈又用新招来对付我了,她把书都放到了保险柜里,啊!我永远不能看书了。老妈你为什么不让我看书
  • 450字 五年级 叙事
    妈妈看见我并没睡,手里还有本书,就说:你中午没睡吧?”“嗯……”“宝贝,你别紧张,我只是告诉你,睡觉归睡觉,看书看书,中午要睡好,这样下午才能有精神。知道了吗?”我回答知道了,然后妈妈催促我快去上学,要迟到了。我梳理好就出发了。自从被妈妈发现后,我懂得一个道理:看书也要看情况,不合理安排是不好的。
  • 450字 六年级 叙事
    看书时,感情经常是起起伏伏:当我看到悲惨的故事时,眼泪就会在眼眶里打转;看到英雄人物的故事时,便会暗中佩服;看到快乐有趣的故事,我也会情不自禁地笑出来,不之情的人还会以为我是神精病。可见,我爱看书已达到了如痴如狂的程度了。如今,我已经整整有两叠书,但我每天还要爸爸给我买书,害得爸爸每天东奔西跑地为我寻“宝”。
  • 450字 六年级 记叙文
    ”时时刻刻提醒着自己。”和“读书而不能运用,则所读书等于废纸。接着我自己又在两张空白的纸牌上写着:“了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。”我便又静下心来,没有了刚才贪玩的念头,安安静静坐下来看书,由于我看书看得太快了,自认为这样还不如不看,只读书又不理解它的意思,自己有不会运用它,这样又有什么用呢?书籍就是人类进步的阶梯,我时刻把这句话铭记在心!六年级:黄楚虹
  • 450字 三年级 记叙文
    ”我看着爸爸严厉的目光点了点头。爸爸的语气平和下来,严厉的对我说:“宁宁,爱看书是好事,但不能为了看书把学习耽误了,你说是吗?于是我把事情给爸爸说了一遍,说完后用胆怯的目光看了看爸爸。从不对我们发火的爸爸真的生气了。看着看着,不知过了多久,我被爸爸的怒吼声惊醒,一看原来我做的作业只有百分之十是对了。这就是爱看书的我,一个活泼的女孩,和我交个朋友吧!
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