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450字 六年级 议论文我曾经问过一位同学：“假如一直这样秏下去的话，你的毕业考怎么办？”她却这样回答：“我毕业考一定会考好的，用不着你管！”听见她的回答，我慢慢觉得玩是一种恶魔，不仅没能帮助人们放松心情，还抓着人们的欲望不放硬生生地磨练成一个个无血无肉的傀儡！学习，学习，学习！把学到的一切，都用在世界上……六年级:林心如
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450字 初二 议论文不管在合适，何地，陪伴我们的始终都是学习“活到老学到老”已经化为我们现代有志之士的高尚精神。在座的每一位活泼同学，一定会把学习当做终生之事协办通行。学习虽然重要，但是他并不是我们生活的全部分。虚席的时间长了，或没有效率的去学习都会使人们的身心受损，因此我们一定要掌握好学习方法与分寸，合理的安排时间。只有这样我们才能更好的去享受学习。学习的快乐是无限的，但一定要有分寸，有节度......
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450字 六年级 写景那时，他的家境非常贫困，四岁时就死了父亲，他是靠母亲用茅草在沙地上教他写字的，由于他家境贫困买不起书，他就去抄借别人的书，有时昼夜废寝忘食。在这艰苦的环境里，他终于磨练出来了。他读书的条件和我们相比，真是我们在天上，他在地下。若用他的成绩和我们的成绩相比，那他就在天上，我们在地下了。我们具有这样优越的条件，为什么不好好学习呢？为什么不像古人学习呢？别人能做到的事情，我们为什么做不到呢？
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450字 高二 议论文学习要求广度与深度。古人所称的君子，往往以博学着称。因此古人之观于天地山川，草木，鸟兽往往有得，且无不在也。然而在学习路途中，乎荑以近则游者众，险以远，而人之所罕至。因此学习需要耐心与恒心。即使路途艰险，我们依然可以象品味到苦后的甘甜一样品味到学习的价值，学习可以提高自我修养，充实自己的人生。努力吧！学海无涯，苦作艘！
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450字 六年级 日记学习，就像一把打开知识宝库的金钥匙，是取之不竭，用之不尽的新天地，让人有“柳暗花明又一村”的惊喜；学习，让你增强活力，树立起雄心大志，她是前行路上攻艰克难的法宝，也是快乐成长的过程。有了一颗忠诚的学习之心，在前行路上就好像有了动力，有了伙伴，心中有了明灯一样，不会落伍，不会迷失。学习是阳光，雨露。一分耕耘，一分收获。愿学习一路伴我。常熟市杨园中心小学六年级:ccyhhh
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450字 初中 周记学习的过程中，注重反思，总结教训和经验，勇往直前，领悟一种人生真谛。“学而不思则王，思而不学则殆”，孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多，智慧学习，能从学中收获快乐与幸福，领悟一种人生。踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌不断。茫茫学海，勤奋作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧地去学习，向人生新的希望迈进。
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450字 初二 议论文是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。“杜京睿，数学100分，英语100分。学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。初中初二：剧终
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450字 初三 散文窃以为：子非鱼，安知鱼之乐？何为好歹？呜呼哀哉，何为是非？老爸仰天叹息曰：毛头丫头，不知是非好歹！吾问为何学习？一同学答曰：为金钱！借用某知名人士一句话：富豪榜上有多少学霸！吾问为何学习？一同学答曰：为高考！吾继而问之：高考后如何？同学惊，继而默然……一同学以之问吾，吾亦不知！呜呼哀哉，呜呼哀哉！吾崩溃：何为学习，为何学习？
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450字 六年级 写景要是学习取得了大的进步，我就会坐下来，静静地想想那些学习方法管用。如果争输了，就要受到相应的惩罚，如：把错题抄下来，多抄几遍（抄熟了，自然就明白了），还要努力钻研“难啃”的题目。还要自己和自己去争！我要和班上的“顶尖高手”争！我一直“炼习”、学习、探究好方法，一如炉火炼下去。遂宁高升实验小学6.1班陈逸铭指导教师：肖春玉
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450字 初三 记叙文我最讨厌数学啦！它太不惹人喜爱了！我看着那些密密麻麻的数字，什么加减乘除，什么圆的周长、面积，什么分数什么整数，什么百分数，西里呱啦的，糊涂死啦！我数学的成绩只有一次在八十分以上，其他都是其实八十分以下，真心不是滋味。学习啥的，最烦了，可是为了我的未来，为了不让父母、家人们失望，我只好坚持下了，努力吧……