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450字 初二 说明文萤火虫长大以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞，一边发出短暂的闪光。萤火虫的闪光是为了什么？原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是：“萤姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是：“萤小伙，我在这儿。”雄萤火虫得到信号后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜的相会为止。瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！
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450字 五年级 叙事观察玩了，我趁所有人都去抓另一只可怜萤火虫的时候，悄悄地把它放飞了。很快，我又捉到了一只，我也把它放了。咚咚咚，咚咚咚，我们敲响了“鼓”（垃圾桶），宣布萤火虫放飞仪式开始！一，二，三！飞！萤火虫带着我们的美好祝福，一闪一闪飞向自由。美丽的萤火虫，飞吧！用你的光，照亮我们的前途！美丽的萤火虫，飞吧！繁衍后代，生生不息！
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450字 童话接着萤火虫就飞到了大树上，哇哇地哭了起来，大树公公问萤火虫说：“你怎么了？”萤火虫跟大树公公讲述了事情的经过，听完萤火虫说的这些，大树公公对萤火虫说：“你不帮助别人，别人怎么会帮助你呢？怎么会跟你做朋友呢？”萤火虫听了大树公公的劝告，于是帮飞蛾姐姐找妹妹，帮青蛙哥哥找弟弟，再帮蚂蚁妹妹照亮回家的路，然后再向他们每个人道歉，说：“对不起……”后来萤火虫的朋友越来越多……
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450字 六年级 叙事我和同学一起去看萤火虫，月亮悬挂于天，星星微弱的闪烁着，萤火虫漫天飞舞，忽高，忽低，就像一群提着灯笼的小精灵，我和同学惊讶极了，没想到会看到这么美的场面，我忽然想起一首歌，就唱了出来“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞……”现在的同学你们还好吗？还记得以前的吗？你们现在是什么样子呢？六年级:杨主涛
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450字 四年级 状物萤火虫的尾部会发光，夜晚出来活动时像一盏盏舞动的“小灯笼”。它之所以会发光，是因为有一个带气孔的发光器。发光器内有一种含磷的发光质与一种催化酵素。当气孔被引入空气时，发光质就会通过酵素的催化与氧化作用而发光。通过认真观察萤火虫，并了解它们的习性和发光原理，让我得到了意外的收获。我不由地感叹：大自然真奇妙！四年级:樊星瑶
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450字 三年级 写景”我就跟你做好朋友吧！”小蜜蜂爽快地答应道：“好吧！我会把蜗牛吃了，保护庄稼。”萤火虫还没等小蜜蜂把话说完，就赶紧说：“当然会了！”小蜜蜂问：“你会做好事吗？萤火虫一路不断寻觅，就在这时候，萤火虫看见了勤劳又可爱的小蜜蜂，萤火虫迎上去说：“小蜜蜂，小蜜蜂，我们做一对好朋友吧？萤火虫高兴地把新交的好朋友带回了家，跟他一起玩，跟他一起捉害虫、酿蜜，一点儿也不觉得寂寞了。指导教师：郑巧娟
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450字 高三 观后感上千只萤火虫发出的光亮照在节子的身上。或许她可以在天堂里遇见最喜欢的妈妈，或许她已经到了满盛记忆的家，有萤火虫的指引，节子一定不会迷路的。由于长期的营养不良，节子浑身长满了疱疹，没有充足的食物和药物，节子终于在哥哥的怀里，闭上眼睛。兄妹俩只能投奔于亲戚，但战争的残酷让亲情快速降温，他们只能离开。睡吧，节子。再见，萤火虫。高三:刘莹
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450字 初二 散文他已经付出了太多，苍白了的不仅仅是头发，更是一生，只想静静地离开，去到天堂那个美丽的地方，在那个花开不谢的地方，让他忘记尘世的烦恼，世俗的喧嚣，把名字雕在快乐石与天使碑上。萤火虫的舞曲环绕在夜空中，虫声蛙声响成一片，田间上飞着一闪一闪的萤火虫，天空中布满繁星，不时吹来阵阵微风，这样的夜，如今已不在有。
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450字 小学狐狸把萤火虫放在一个盒子里，小鸟飞来了，把盒子啄破，萤火虫飞了出来，对小鸟说：“谢谢你。”小鸟不好意思的说：“不用谢，这是我应该做的。”狐狸见萤火虫飞走了，火冒三丈，气死了。第二天，萤火虫过生日。小鸟、小蜜蜂、小蝴蝶都来庆祝它，小鸟带来了树冠，小蜜蜂带来了蜂蜜，小蝴蝶带来了花环，它们对萤火虫说：“这些礼物送给你，祝你生日快乐。”山坡上到处是欢笑，变得更热闹了。
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450字 初一 记叙文我们继续走在草丛边的小路上，欣赏着这些提着小灯的精灵们在我们身旁纷飞，起舞。它们似乎也不怕人，时而会飞到我们的脸边，手边。让人觉得进入了仙境一般，顿时连说话的声音也变得低了些，生怕打扰了这可爱的小家伙。我们一家人一边走着，一边讨论着关于萤火虫的知识，在漆黑的夜色和“繁星”的点缀下，灵谷寺显得格外美丽，我们更不想和这些小精灵道别。最后怀着恋恋不舍得心情踏上了回家的路。