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500字 初三 书信在它的世界里，仿佛完成那优美的华尔兹是它一生的使命！当你走近它的身旁，它仿佛异常的兴奋，忙叫秋风把自己摘下，为你舞一曲。你看，它好坏，“梧桐落，又还秋色，又还寂寞”，它把你吸引了，可转眼间，它又离你而去，使你不得不再把它牵挂。可你回头一看，那支生命的华尔兹却又那么绵长。“断香残香情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。”
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500字 六年级 散文在它的世界里，仿佛完成那优美的华尔兹是它一生的使命！当你走近它的身旁，它仿佛异常的兴奋，忙叫秋风把自己摘下，为你舞一曲。你看，它好坏，“梧桐落，又还秋色，又还寂寞”，它把你吸引了，可转眼间，它又离你而去，使你不得不再把它牵挂。可你回头一看，那支生命的华尔兹却又那么绵长。“断香残香情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。”
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500字 初三 记叙文说起梧桐，它给我印象最深刻的是一场大雨，我鉴证了它的坚强。那天天空阴沉沉的，刚上课没一会儿，便开始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的听着人心慌，唯恐玻璃裂开。我透过玻璃看见梧桐，挺拔的身影依旧笔直，不畏惧风雨，风狂乱的吹着，周围的小树都吹弯了腰，只有它依旧笔直，不畏惧风雨的摧残。
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500字 四年级 叙事接着，我们就到了好汉坡，我们在那里吃着面包，看着风景，开心极了。原来梧桐山上不只有梧桐树，还有其他许多珍贵的树种。梧桐山的峰顶真的在云彩上面。我看着蓝天白云，心里想：我终于战胜我了自己。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
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500字 三年级泥地里边是很舒服的。渐渐地，小梧桐子脱掉了褐色的裙子，换上了嫩绿的新衣。身体长得越来越高，越来越壮了，好来差不多和母亲一样高了。因为思念母亲和姐姐妹妹，她经常托燕子替她去打探消息。燕子回来说：“你的母亲身体很健康，此刻已经又添了许许多多的妹妹在那儿里了。你的姐姐妹妹同你一样，都住得很好，长得很快，并且打扮都有孩子了。”梧桐子听后终于放心了！
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500字 六年级 写景虽然，现在为了梧桐更好的生长，园丁早已把它修剪了一番．但是，我还是留念它的老样子－－以前，下雨时，梧桐把它绿绒大伞贡献给我们，为我们阻挡风雨的侵略．炎热的夏天，它挡住太阳的万道＂利箭＂让我和伙伴尽情地玩耍。。。。。。梧桐树多像一位忠实尽职的卫士，不管刮风下雨，也不管严寒酷暑总是把学校＂照看＂得好好的．我爱我的学校，更爱那六棵梧桐树，因为是它把学校点缀得如此美丽！是我们的生活离不开它！
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500字 初二 叙事路上，我们还看见了几辆消防车、警车、救护车，爸爸开玩笑说：“我们跟他们谈谈，搭个顺风车下山？”最后，我们筋疲力尽的回了家。结果打开电视看了第一现场才知道，有人在泰山涧玩水时滚下去死了，难怪这些车会出现在山上。我觉得那个人很可怜，所以登山要非常小心。梧桐山的登山道很多，不同的人可以选择不同级别的登山道，要越来越小心。我非常想再爬梧桐山。
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500字 初一 散文的确，人隔两地，谁又知道谁牵挂着谁呢？不是每个人都注定会一直相遇，我始终坚信心灵与心灵的距离是可以拉近的。有一棵不倒地生命中的梧桐是我坚强的后盾，站成永恒。每每想到这儿，我都会欣慰地笑了起来。而人生的前路一片迷惘，想到这儿，我总会笑着笑着笑出了眼泪。生命中的梧桐。我们在现实中相隔，在灵魂中相望。永远。
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500字 初二 抒情散文/>/>/>/> 在远方，还是那颗梧桐。最后，还是得无奈的同故校说再见，再见，有时是再也不想见，有时是想见却再也看不见，我不敢肯定自己一定是后者，但这颗梧桐早已深深扎根在了我的心中。还记得小学五六年级的时候，我被分配的公务区正好是在这颗梧桐下，一到秋天，我就发愁，这么多的落叶该如何打扫，离开它后，才觉得怅然若失。四川广元旺苍县旺苍东城中学初二:胥夏
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500字 初一 记叙文再走在跑道上，我不看他，他也不看我。我也不和他搭话，一段时间也听不见了大喊的答应，都只是默默的，互不关心的。这样的僵局持继了一段时间，一次天公不作美，下起了大雨，豆大的兩从梧桐的缝隙中穿过滴在那把小伞上。我和他又走在跑道上，一把小伞拉近了我们的距离，雨却没让我们俩再闹矛盾。我与他是负则把剩菜运回食堂“光荣”工作的，小学六年中五年有他作伴，但我觉的不够。