邂逅作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级 叙事
    邂逅是对过去和未来的一种思考。告诉我们应该如何舍弃,教导我们应该如何珍惜。也许面对现实的的世界我们会难以拿捏眼前的一切。邂逅也许会让我们更清晰的审视这个世界,审视自己,给我们的思维一些启迪。日子就是这样一天天的从手指间划过,淡化了色彩,淡化了回忆,唯有邂逅如夜空中一道焰火,也许只有瞬间的辉煌,却也是平淡日子中最惬意的一笔。六年级:苏小瑾_
  • 500字 五年级
    春风姑娘也是个优秀的表演家:它轻轻地吹拂着人们的脸颊,人们露出舒适的微笑;春风姑娘吹拂着娇嫩的花儿,花儿轻轻地随着春风的节奏舞动起来;春风姑娘轻轻吹过柳枝,柳条舒展开来,这应该就是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”中所说的景象吧。过了一会儿,春雨姑娘又悄悄的结束了她的表演,正如她悄悄的来了一般。春雨的邂逅,使天空更蓝了;春雨的邂逅,使空气更清新了;春雨的邂逅,使花朵更香了;春雨的邂逅,使小草更绿了;春雨的邂逅,使人们更有活力了;春雨的邂逅,使世界更有生机了……我爱春雨的邂逅,静,而又美丽。
  • 500字 六年级 散文
    雨后,晴的美丽,毫无遗漏,人生也似如此,他像一座迷宫,当在分岔口时选错了路,继续走下去,虽会经历一些羁绊,但在下一个折口时,总会选对,坚信着,雨后,总会与一瞬的美丽邂逅……喜欢安静,没有人打扰,心无杂念,就像邂逅晴的一瞬……喜欢并不温暖的阳光,很真实,有些伤感……喜欢淋着雨等阳光,因为那神圣的阳光来临之前,我已被雨水洗净心灵……雨日,等待着与晴的邂逅……
  • 500字 初三 记叙文
    风儿轻吹,抚摩我斑驳的泪痕,谁也不知道我悄悄悄截取那流光中、美丽,玲藏在心室温暖的内壁。又是一年秋风袭来,晚风吹拂我耳际黑色的发丝,不禁想那苍老的梧桐树和那翻飞的蝶儿,与他们邂逅在晚风中,幻化成了那萦绕的清雅琴音,从此时刻伴随左右。舞一段倩影,歌曲一黄昏,独倚栏桡,我向心间投下一枚石子,不为别的,只为惊动那一场美丽的邂逅
  • 500字 六年级 记叙文
    那一天,与您邂逅……
  • 500字 六年级 叙事
    ”我也不知道啥意思,也跟着老师傻笑起来。我确认为画的比他们都好,就把这个不像东西的东西交给了老师,老师见了捧腹大笑:“哈哈哈,你画的是什么啊?经过上一次的“较量”,我更努力的去学国画。这一次我画的是樱桃。当我把栩栩如生的樱桃呈现在老师面前时,她惊讶地说:“画得非常不错。”老师拍手称赞我的进步。我心里美滋滋的。邂逅画画,我收获快乐,在快乐中健康成长。福建光泽实验小学六二班六年级:李楠曦
  • 500字 初一
    蓝天白云,浪花拍岸边;水天一色,一望无归意。浪花卷着数缕阳光,送上相接的海岸。波光闪烁在海面,鱼儿相跃欢腾。点点渔船点缀着平静海面,水天相接,将于风云并驱。登山则情满于山,观海则意溢于海。滚滚浪花拍打,嘤嘤燕鸣成韵。“小螺号,滴滴地吹,声声唤船速速归咯;小螺号,滴滴地吹,阿爸听了快快回哟——”晚霞映辉,七彩成虹真美景;声声螺号,促映海面唤船归。螺号声声悠扬,与天上的长虹相映成趣。“清清的海滩——蓝蓝的海水——吹起了螺号——心里美呀——”曾几何时,我为它而潇洒;而至如今,耳畔复响童声。悠悠旋律映耳畔,邂逅纯真音符。
  • 500字 五年级 散文
    突然,她的眼睛里闪过一道亮光,我不解其义的顺着妈妈的目光望过去,只见老爷爷再次弯下年迈的腰,困难而又十分小心翼翼的将瓶子扔进了垃圾箱,看到这里,我的脸不由自主的红了……虽然这件事已经过去了很久,但是老爷爷的高大的背影将永远留驻在我的心间。无意间的邂逅了感动,这些许的感动的瞬间将伴我永远。指导教师:朱术春
  • 500字 初二
    和煦的春风,拂面而来,舞动着她五彩的飘带,天使一般。只只蝴蝶,时而翩翩起舞,时而伫立画枝头,远处起伏的绿色,美妙绝伦,沐浴在阳光下的一切,近处的鸟语花香,更让人陶醉。与你相约,在这万紫千红的季节;与你相约,在这春寒料峭的日子;与你相约,在这埋怨舂色的春天;在这“草长莺飞”的季节里,我们一起漫步“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”与你解逅在绿意盎然,莺蝶飞舞的春天,多么俏美啊!仿佛在感受着空气的抚慰,轻吐一口芳香。与春邂逅在阳春三月,感觉真好!
  • 500字 初一 记叙文
    我慢慢地行走,感觉到流水拍打在我腿上的声音甚是悦耳动听。清凉的溪水静静地抚摸着我的脚掌,犹如碰到了棉花,又犹如踩着那柔软又具有弹跳力的蹦床,好像一碰就会中溅起无数耀眼的水花,光彩照人。我和爸爸小心翼翼的走过去,只见溪水中小鱼,螺蛳遍布,于是我们脱了鞋子,把脚伸入水中。安吉的旅行是那么地短暂,我们告别了那宁静、潺潺的溪水,告别了留在那儿的欢笑,回到了家中,憧憬着再一次美丽的邂逅