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500字 五年级抚摸枫叶，就像是抚摸秋天。抬眼望去，火红的枫叶从树上飘飘悠悠地落下。此时，我仿佛进入梦境一般，眼前漫天飞舞的枫叶变成一只只美丽的蝴蝶，扇动着翅膀，在风里展示最美的舞姿，而我也仿佛披上火红的衣服随风起舞呢。凤停了，这不是梦，是大自然带给秋天最美的礼物。枫叶是秋天最美的点缀，那鲜红的枫叶装点了秋天的瑰丽。我爱秋天，更爱这装点秋天的枫叶。
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500字 初二 叙事“嗨——快走啊，发什么呆呢？”小千从后面跑过来，拉住了我的手，把我往学校的方向拽去。我的轻轻地笑了笑，其实这样也挺好的。我转过头对那片火红道别：再见了，枫叶。再见了，秋天。哦，对了，枫叶啊，不要惧怕寒冷的冬天，因为你有一颗温暖的心脏，温暖了整个秋天，也会温暖冬天吧。和这千千万万的枫叶一同沉睡吧，等待春天的到来。可千万不要放弃呢。初二:鬼霏霏
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500字 初二 散文“嗨——快走啊，发什么呆呢？”小千从后面跑过来，拉住了我的手，把我往学校的方向拽去。我的轻轻地笑了笑，其实这样也挺好的。我转过头对那片火红道别：再见了，枫叶。再见了，秋天。哦，对了，枫叶啊，不要惧怕寒冷的冬天，因为你有一颗温暖的心脏，温暖了整个秋天，也会温暖冬天吧。和这千千万万的枫叶一同沉睡吧，等待春天的到来。可千万不要放弃呢。
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500字 六年级我用手抚摸着枫叶，呵，摸起来手感真好，光滑的好像一个不留神就会掉落。我坐下来不停抚摸着光滑的枫叶，回想起我和狗狗一起围着这棵枫树跑的情景：狗狗想追到我，却被我搞得晕头转向，直到我不再围着枫树转，向别处跑去时，它才飞奔过来抱住我的大腿，好像这样我就不会离开似的。我又把枫叶放在鼻子上。轻轻地嗅了一下枫叶，清新的树叶味，立刻进入我的大脑，仿佛置身于大森林，享受属于森林的清新与宁静，让我去掉了不少烦躁。我爱秋天，更爱那秋天的枫叶！
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500字 五年级枫叶在河岸边待了几天。有一天，枫叶感觉自己在上升，原来是一个小男孩把它捡了起来，带回了家。小男孩把枫叶贴到了纸上，不仅是它一片枫叶，其它的枫叶也一起被贴在了纸上，小男孩想做一张枫叶画。他把画带到了学校。突然，起了一阵风，风力很大，把枫叶吹走了，最终，落在了我家门口。我把那片枫叶捡起，做成了标本，一直保留着。
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500字 初三 记叙文枫叶中还散发出阵阵清香，真令人心旷神怡呀！但颜色却很浓，红得像一团燃烧的火，那红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄；大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起，宛如一对形影不离的“好朋友”。我追随着秋风的足迹，陶醉于枫叶的纷飞之中，我的心也随着枫叶上下起伏，像一艘小船驶向无穷无尽的大海，不由得让人遐想联翩。
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500字 高二 叙事回头一看，枫叶依旧那样红。走进那枫叶林没有遇到灵盈，飘落我手的蝶，心中不免片片伤感，失意，风儿夹杂那女孩的淡雅之香从远方寄来，那是我漫长的等待。流速迟滞的水流跟一长块黄色琥珀似的，惬意、温馨，岸边的枫林依旧那样的富于感性，要知道，男孩心中的天使在枫叶中依旧那样充满朝气，充满舒心。要知道，枫叶的背后依旧那样红。
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500字 五年级李老师见此情景，信以为真，直接下了结论：“李霁文，你有错在先，罚你写500字检讨书，再向轩轩道歉。”什么？不是我推的！但在李老师的逼迫下，我违心地向轩轩道了歉，可我委屈极了。回到座位，我看向了窗外。此时的我就如窗外的枫叶一般，被风无情地吹落在地，遭到人们无情地踩踏。终于，我无法释怀，无声地哭了……枫叶飘落，我的心也化为一片叶子随风飘落了。
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500字 六年级 记叙文后来经过了解才明白，枫叶本来是绿色的，一到秋天，叶子里的叶绿素会逐渐减少，它里面的叶黄素和叶红素就会逐渐显露出来，所以变成了火红色。走出枫树林，放眼望去，是一片无尽的火红。它们如同傍晚的片片彩霞，又好似一片红色的海洋，真美啊！怪不得连大诗人杜牧都陶醉在这样的美景中：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。枫叶是秋天的使者，是秋天的小精灵，它给秋天增添了绚丽的一笔，我喜欢枫叶1
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500字 六年级 写景那让我似有藕断丝连的枫叶，在我的记忆中，似乎是那么的充满着魅力，又似乎是那么的让我充满着动力，让我思绪想念的动力。红色的记忆似某一天的红红的晚霞般，那样记忆幽深。小小的烂漫感觉似小时候的自己在父母眼里的感觉那样是个掌上明珠似的，明亮又天真。遇见了这场枫叶雨落只景后，我似乎还想看到这样的美景，似乎等待的时间太长，又似乎一年过去的太快，我又在这年的秋天看到了漂浮在自家窗外的枫叶。