伴随作文结尾(10篇)
  • 500字 初三 记叙文
    ””你拿着书像个老师似的滔滔不绝的说了一大堆,可我一句也没听懂,然后哈哈哈的笑着说“以后你就做个老师吧。还记得我们一起走过的这些日子吗?回望成长路上的一切快乐,只因有你的陪伴。是你的包容与陪伴,让我更加懂得怎样去珍惜这份友谊。这一路的风雨兼程只因有你的陪伴,所以才会如此精彩,只因为有你的伴随,我找到了幸福的源泉。
  • 500字 初三 说明文
    十二月的雪花那么飘逸,我们一起在雪地里奔跑,大声呼唤,就是幸福。给我翅膀,让我可以翱翔;给我力量,是你让我变坚强;不怕受伤,因为有你在身旁。你就是我逐梦路上最美的太阳。从今以后,我不会悲伤,因为有幸福伴随着我;我不会孤单,因为有幸福伴随着我。我的幸福便是我翱翔的翅膀、坚强的力量;我的幸福便是最美的太阳!
  • 500字 初三 书信
    十二月的雪花那么飘逸,我们一起在雪地里奔跑,大声呼唤,就是幸福。给我翅膀,让我可以翱翔;给我力量,是你让我变坚强;不怕受伤,因为有你在身旁。你就是我逐梦路上最美的太阳。从今以后,我不会悲伤,因为有幸福伴随着我;我不会孤单,因为有幸福伴随着我。我的幸福便是我翱翔的翅膀、坚强的力量;我的幸福便是最美的太阳!
  • 500字 一年级 叙事
    要看选择的人走那条路,选错了不要紧,要紧的是愿不愿意改正,我也走过弯路,而且弯得很离谱,我经常在苦恼的世界里徘徊,但是,我也尝试不去想哪些不好的事情,不要让自己有压力,让自己处于轻松的状态。虽然成长的道路上有许许多多的荆棘与挫折,但是,只要让微笑伴随我们成长,就不会有烦恼,就不会有一种很烦躁的感觉。我就是一个例子,我也烦恼过,烦躁过,但是我学会了让微笑伴随我成长!一年级:周宁
  • 500字 五年级 叙事
    要看选择的人走那条路,选错了不要紧,要紧的是愿不愿意改正,我也走过弯路,而且弯得很离谱,我经常在苦恼的世界里徘徊,但是,我也尝试不去想哪些不好的事情,不要让自己有压力,让自己处于轻松的状态。虽然成长的道路上有许许多多的荆棘与挫折,但是,只要让微笑伴随我们成长,就不会有烦恼,就不会有一种很烦躁的感觉。我就是一个例子,我也烦恼过,烦躁过,但是我学会了让微笑伴随我成长!
  • 500字 初三 书信
    柯察金,鲁滨逊,梁山好汉,这些都是语文成功塑造的人物形象。语文开启了古代与近代文明的大门,“造纸术”的发明也就诞生了语文,“印刷术”的产生意味着语文的传播有了开端,文明的发展更近了一步。我们学习语文就是语文的传播。生活处处有语文,语文时时伴随我。语文见证着我的成长,它在我的漫漫人生路中有着很重要的意义。
  • 500字 六年级
    古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。由于我读的书多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地读,有时还读给爸爸妈妈听,读给同学们听,让他们也分享我读书的快乐,我还被同学们称为“读书大王”呢!书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴随我成长!
  • 500字 初三 记叙文
    ”听后,泪如水一般止也止不住了。我们永远是好朋友。现在回到了家乡,又结识了许多的好朋友,但我永远忘不了她——旗旗。友情伴随着我成长,它带给了我快乐、伤心,但更多的是感动。友情一定要好好地珍惜,一旦溜走了,就再也找不回了。朋友们!请听我的吧,这可能会成为你们记忆中永不褪色的珍藏。湖南永州新田县瑞华学校初三:宋冰冰
  • 500字 五年级 叙事
    书也是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园一直到现在,我接触过许多本书,几乎我生活中的一部分,全部都是书给的,我在风雨中去搏击强敌,陪伴着高尔基一起去度过他悲惨的童年生活,还有许多故事让我难过,让我对比自己的生活。读书伴随我成长,书是知识的宝库,是力量的源泉,唐代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。光明南里小学五年级:董雨欣
  • 500字 五年级 演讲稿
    书,它使我的知识丰富起来,使我的视野开阔起来,更使我的生活变得充实和多彩。我像一个饥饿的人扑在面包上一样吸收着知识的营养。周末一走进书店,我似乎走进了知识的海洋。这些书有的是自己买的;有的是亲人送的;还有的是跟表哥表姐换的。书,真是我的好伙伴,又是我的好老师,它将永远伴随着我长大。桂园小学五年级:桂园小学古炜