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500字 初一 抒情散文”说完，就走了。这时，老板又骂道：“臭丫头，你还有脸在那里哭，我告诉你，下次在这样，看我怎么收拾你！这个时候，呆在厨房里的厨师走到了花儿面前，摸了摸花儿的脸，说：“孩子，以后就不要端碗了，你就帮我做饭吧！”花儿擦干了眼泪，点了点头。晚上，花儿躺在床上，不停的想：“要是奶奶在，该有多么好啊！奶奶啊！我好想您啊！”不知不觉，花儿睡着了……
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500字 初二 记叙文我以前还以为花儿是自己产生种子的，现在才知道，花儿的种子必须要有外界的合作所产的种子才可以用，种上才可以开出漂亮的花儿。我还从网上知道了花儿产生种子，还有几种传播方法呢，如：风传播、蜜蜂传播、人工传播等等。大自然的奥秘真是无穷的，我们平时应该注重观察、善于发现、善于思考、善于实验，我们都会发现一些令你想不到的事物，说不定将来你就发现了人类从未发现过的奥秘。
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500字 初二 议论文，没有过分的修饰，简单却又不简单的花儿，她展示了生命的顽强！你听见了花儿的歌唱了吗？寒风中的花儿，用她坚挺的身躯唱响了响彻天地间的生命之歌。这歌声，只有热爱生命，奉献生命的人才能听见！她正用她生命的过程，歌唱着生命的绽放，歌唱着生命的美丽，歌唱着生命的结晶！生命，便是最美的花！花儿的歌唱，即是生命的歌唱！
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500字 初一 叙事一天早上我起来后，看见盆里花儿那美丽的花瓣都已经枯黄了，又过了几天，花儿都已经凋谢了，我既心疼有好奇，为什么花儿有了香味就会凋谢呢？妈妈说：“这是因为这种香味不是出自花儿本身散发出来的，是人工造成的，所以产生了化学关系。”我似懂非懂的点了点头。到现在，妈妈还经常用这件事来“夸”我呢！童年的树上结满了我成长经历的叶子。宜兴市外国语学校初一：王婧妍
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500字 三年级 写景再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。？有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足？它是最超凡脱俗的花。金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。梅花枝条细长，形态不一，婀娜多姿。这些花美丽吗？如果你觉得美，就和我一起来探索美丽的花儿的奥秘吧！三年级:田甜
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500字 高二 散文花儿落尽时，这黑就显得更加美丽动人，那时，我们就可以在黑色的海洋里漫游，没有可望而不可即。花儿的成败？游子不归路，世人得意时，这就是人与人之间的差别。瑟瑟秋风习习而来，花儿落尽时，等待世人的将会是什么？花儿落尽时，等待世人的会是妩媚的黑色？花儿落尽时，等待世人的会是“纯净”的白色？秋风瑟瑟，花枝颤颤。花儿落尽时，等待世人的是否会是萧瑟的秋风。
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500字 初二 写景先是和我们玩起了捉迷藏，我探头去寻她们，竟全然不见一朵小花儿的身影；然后第二天她们却又扑棱棱地冒出一大片，在凉风习习中摇曳着纤细的腰肢……冬天，小花儿们就安静得像一个个小淑女。看吧，一个个静静地躺卧在大地母亲的膝上，看着天上飘落的一片片晶莹的雪花，又振奋地甩了甩脑袋，是在为来年的春作准备吗？啊，这些住宅里的小花儿实在带给我们太多惊喜。我爱你，住宅的小花儿，是你为这座住宅增添了一丝别样的情趣！
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500字 初二又一次考试，我怀着坚定的信念决定奋力一搏结果，如我所料我成功了，这时我望向窗外，我发现我的世界变了，天空不再是灰蒙蒙的，而是晴空万里，鸟儿的鸣叫声不再时闹，而是动听婉转，奏出一曲曲和谐美妙乐的乐曲。让我最为欣喜的是：我的“花儿”它再一次烂漫盛开了。人如花儿，花有开有落，人有成功也有失败与挫折，但花儿在凋谢后才会再次灿烂漫盛开，人失败之后才能学会成长。每当我迷茫无助时，我总会想起那些风雨中的花儿，那些风雨后更加美丽的花儿。在一次次的坚持后，才能看见一次比一次灿烂的花儿。又一次的坚持，又见花儿灿烂。
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500字 初二有了“喇叭花”，也少不了“含羞草”。对的，我要说的“含羞草”便是“千年不语”却稳坐“年级前十”的学霸——郑瑜静。每次晓薇一说话，她俩都得上“七（8）头条”！咦？“含羞草”上“头条”干嘛呀？呵，当然是被用来与“喇叭花”做对比呗！另外，无论什么时候，都少不了“笑花”的！但是，这朵花儿是雄性的。这又是谁呢？他就是有着“狐狸般的笑容”的张凯伦！无论什么时候看见他，他都对你保持着他那“狐狸般的笑容”。所以，说他是“笑花”也没错啦！但愿，“我的那些花儿”能一直“在我生命每个角落静静为我开着”！
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500字 六年级 记叙文经过查资料，我才知道花儿也会睡觉，晚上光线暗，加上气温低，花儿遇冷就会自然合拢，花蕊就会弯下来，花瓣也合拢在一起，就像人睡觉闭上眼睛一样。早晨，天气逐渐热了起来，花里有水分，就会产生水蒸气，水蒸气会使花儿鼓起来，所以，花儿就展开了自己美丽的身姿。植物是我们的好朋友，我们要保护它们，爱护它们，不要去伤害它们，要知道，植物也是有生命的呀！有些植物也和我们人们一样，晚上也要睡觉。