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500字 六年级 状物楼上的叔叔阿姨们请手下留情，让我们一起保护清澈的河水。但是，没过多久想不到楼上的邻居还在往河里乱扔垃圾，难道他们还想让河水变得又臭又脏吗？如果全国13亿人每人节省一滴水，那就有约6500升水，那如果节省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢？来吧，一起节约水资源、保护水资源，从个人做起，从身边小事做起，让地球变得更美丽。
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500字 六年级 书信其实作为一个小学生，要保护水资源也很简单：用完水及时关上水龙头；关上一个别人忘记关的水龙头；在欣赏风景时不向水里乱扔垃圾……这些事情看似平凡，也能积少成多，为保护水资源作出自己一份应有的奉献。让我们一起保护水资源，让“地球上的最后一滴水将是人类的眼泪”这段广告永远成为广告吧！建议人：黄詹钧2006年11月18日
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500字 六年级 说明文昨天晚上，我做了一个梦，梦见人们都有了保护水资源、保护环境的意识，把垃圾都扔到垃圾桶里，水龙头滴水时马上拧紧，不浪费一滴水资源，不往江河湖海里扔垃圾，地球妈妈开心的笑了。等我醒来，才发现这是一场梦。如果这个梦是真的该多有好呀！啊，人类，快觉醒吧！如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪！
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500字 三年级 应用文全球每年水资源降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米，扣除大气蒸发和被植物吸收的水量，世界上江河径流量约为42。7万亿立方米，按世界人均计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。由于世界人口不断增加，这一平均数比较1970年下降了37%。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米，占可利用总量的1-3%，但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以亿合计数增长。大家，让我们一起来珍惜水资源吧！让我们的后代都能来珍惜他！
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500字 六年级 叙事现在，水正在慢慢消失。我人如果没有水，那将多么可怕，回想一下，我们每天需要喝水，我们洗漱需要用水，我们洗衣、做饭需要水……所以，我建议：水应该循环利用。我们国家是一个严重缺水的国家，水是地球上生物赖以生存的物质基础，水资源是维护地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大，最神圣的天职。我期盼水资源保护，不要让眼泪成为世界上最后一滴水。
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500字 小学 叙事对于这些浪费水的现象和的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水资源！让我们的地球更加美好！酒师附小六（3）班赵宸霄XX年10月27日更多文章珍惜水资源的建议书800字作文范文写珍惜水资源的环保建议书：珍惜水资源
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500字 四年级 记叙文保护我们的水资源吧，人类！在这里我想告诉你们：人类，水是生命的资源，水是生命的根本，没有水，就等于没有了生命，人类，不要为了自己的利益，而污染我们的水资源。地球上可供使用的淡水只占地球总储水量的然而，正是这极其珍贵的淡水却有很多因为受到了严重的污染，而不能饮用。浙江省桐庐县第一实验小学教育集团城北四年级：宋一鸣
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500字 五年级 记叙文没有水，人体内就不能正常地进行运输、调节、消化等诸多生理机能的循环作用。假如所有的小河都干涸了，就会没有水。没有了水，地球上的生物都会受到威胁。我希望这种情况永远永远也不要发生。让我们保护水资源，永远生活在有水的世界中，让我们珍惜美好、和平的“绿色家园”吧，不要让我们的“绿色家园”里只剩下最后一滴苦涩的水——我们的眼泪！
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500字 四年级2、水龙头不要开的太大，控制在中小水量，及时关水。3、洗脸、洗衣服的水可以留下来冲马桶。4、餐具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。5、洗澡时，避免过长时间冲淋。同学们，我们要站出来，行动起来，从我做起，从身边的小事做起，人人做保护水资源的志愿者，让宝贵的每一滴水都能用到地方上，不要白白的浪费掉！
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500字 四年级 记叙文这个故事，你听了不觉得痛心吗？痛心的同时，你是不是更觉得人类很可恶，是他们让美丽的世界因此而消失。地球上可供使用的淡水只占地球总储水量的0。2%，然而，正是这极其珍贵的淡水却有很多因为受到了严重的污染，而不能饮用。在这里我想告诉你们：人类，水是生命的资源，水是生命的根本，没有水，就等于没有了生命，人类，不要为了自己的利益，而污染我们的水资源。保护我们的水资源吧，人类！