海洋公园作文结尾(8篇)
  • 500字 一年级 记叙文
    在海兽表演场,鲸在和人接吻;肥胖的海豚不仅能跳到7米高,还能救人;海狗、海獭、海狮的滑稽表演则令人捧腹,使人心旷神怡,大开眼界。日本的海底封闭式海洋公园,位于东京附近的海底,盖着晶莹透明的玻璃屋顶。游人抬头可以看到海上奇妙的世界。世界各国的相继建造了许多海洋公园,大的海洋公园有200多座,为人类的生活增添了许多乐趣,也使人们学到了许多海洋知识。
  • 500字 五年级 散文
    驯养员叔叔真了不起!我觉得海豚太聪明了。台上有5、4、3、2、1五张卡片,让海豚去选答案,海豚用鼻子在每张卡片上闻了闻,然后取出一张写有4的卡片,顿时,观众们情不自禁地鼓起掌来。只听见那位驯养员说了声1加3等于多少?这是我第一次参观南昌海洋公园,这次参观海洋公园,即让我增长了见识,又让我度过了一个快乐的双休日。
  • 500字 五年级 叙事
    听美妙的芭蕾音乐响起了,可爱的海豚小姐和人随着音乐翩翩起舞,人们看得如痴如醉,乐得哈哈大笑。一转眼,海豚准确无误接住了圈子,回去领赏呢!技术人员刚把圈子抛了出去,三只海豚就争先恐后地凌空飞跃。看!指挥着海豚做:高空接球、海豚接圈、海豚芭蕾等精彩绝伦的表演。今天真是令人高兴难忘啊!我多么希望重游海洋公园
  • 500字 六年级 叙事
    虽然这天玩得很疲劳,但是我觉得十分有意义,既开阔了眼界、增长了知识,又锻炼了身体。我们心情地玩着玩着,大约到了六点半才尽兴而归。[简评]作者以自己的游踪为线索,记述了参观游览海洋公园的景物和情致,开阔了眼界,增长了知识,又锻炼了身体,主题意义是很鲜明的。文章结构匀整,层次鲜明。若能对一两个景作深入的描写,那给读者的印象会更深刻些。
  • 500字 四年级
    紧接着是海豚表演,首先主持人请了一位叔叔和海豚比赛转呼啦圈,结果小海豚赢了。它不仅会跳圈,更有趣的是还会算数。它们精彩的表演赢得了观众们的阵阵掌声。我们观看了好多海洋动物的表演后,就来到了海边玩。在海边,我和妈妈一起一起找贝壳和海螺。海里的海带太多了,缠了我一脚。导游给我们留的时间不多了,于是我赶快去了游乐场,不仅坐了过山车,还坐了摩天轮。玩完这些项目后,我们就恋恋不舍地走了。短短几天的旅游生活结束了,但是海洋公园给我留下的回忆是永久的。
  • 500字 五年级 写人
    我们又观看了北极熊,只见它站在水底伸出两只爪子拼命抓着,像是在说:“你们是谁,走远点儿!别来看我!”可把我吓了一大跳!北极熊太可恶了!水母在彩光的照耀下变得五彩,像一把把彩色的雨伞,又像一个个小蘑菇,可爱极了。我想去抓抓它,可管理人员说:“它有毒!”我连忙把手收回。我来了,大连极地海洋公园!我不舍地要离开,带走对海底世界的美好回忆。
  • 500字 四年级 叙事
    最让人震撼的是驯养员踩着海豚公主的和海豚王子的背,一起潜入水中,随后破水而出时,驯养员的两只脚居然分别踩在了海豚公主和海豚王子的嘴上,这一幕看得我目瞪口呆,不是亲眼所见,真是难以想象!之后,我们还看到了很多海洋里的大小生物,有大鲨鱼、大海龟、水母、胭脂鱼、吃奶鱼、亲嘴鱼、小丑鱼……时间过得真快,已经是下午四点多了,我们恋恋不舍地离开了极地海洋公园,这次游玩让我大开眼界,长了很多见识。浙江省永康市民主小学四年级:叶涵
  • 500字 六年级 写景
    出了珊瑚馆,我们还玩了极地馆。在这个馆里,精彩的海豚表演也是一道不容错过的眼睛盛宴。最让我难忘的是,在有2层楼高的地方挂着一个皮球,主持人对大家说:“海豚将跳起来碰到这个小球。”我想:那么高,海豚怎么能碰到呢!正当我想着时,海豚突然朝空中跳跃,就在一刹那,它的嘴碰到了球。此时,观众席中爆发出了阵阵掌声。除了这两个馆,我们还玩了很多馆。比如神秘莫测的海狮馆、尽情享受的欢乐馆……老虎滩海洋公园留给我无限美好的回忆,我一定还会再来的。六年级:陈一民作文网专稿 未经允许不得转载
海洋公园结尾