葵花作文结尾(10篇)
  • 500字 初一 抒情
    葵花既然有这么多的作用,这样在家里种些向日葵又何乐而不为呢?又想想葵花那无私的精神是不是值得我们去学习呢?有句诗是这样叙述葵花的:“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。我赞赏葵花追求光明,天天向上的精神,更要学习它充实自己奉献社会的精神。虽然它的色彩不比玫瑰鲜艳夺目,也没有水仙花的娇俏,可它那天天向上向往光明的精神却濯洗着人们的心灵,不管经历多少风雨,只要有阳光它就立刻昂起头。
  • 500字 读后感
    妈妈说:“葵花真可怜,从小就没了母亲,还跟着父亲从繁华的城市来到了贫瘠落后的农村,没了玩伴,最后连父亲也没了。”我反驳到:“不,妈妈,我觉得她是幸运的,是幸福的。因为她得到了青铜一家的抚养、关爱。青铜一家虽然贫穷,但是他们给了葵花不是亲人胜似亲人的亲情。还有葵花后来找到了最好的玩伴——青铜哥哥,她们一起度过了无忧无虑的童年。”我被《青铜葵花》里的善良纯洁所感动,青铜一家是大爱、无私、善良。青铜与葵花他们之间纯洁友谊,就是这种力量竟然让青铜在葵花回城后,因为想念竟然喊出了葵花的名字。
  • 500字 读后感
    葵花也没有辜负家人,不仅成为“学霸”,还在家教青铜认字、写字。青铜写不好的字,葵花不厌其烦,教了一遍又一遍,直到青铜学会为止。由此我联想到自己在学校里也当“小老师”,帮“徒弟们”背英语语法19条时,因为他们不熟练,我就会很不耐烦,认为自己早背得滚瓜烂熟的东西哪有那么难?看来我还真得向葵花学学呢。《青铜葵花》用一段乡村故事教会了我要像青铜一样聪明又无私,像葵花一样善良又耐心。现在我将这本书推荐给大家,希望更多的人能从中汲取养分。
  • 500字 三年级 读后感
    青铜非常想念葵花,一天,他在梦中梦见了葵花,就喊到“葵花”,他的朋友听到了,就大喊:“青铜会说话了!”在读这个故事中,我多次被感动。这个故事告诉我们,在困难中,一定要坚强、乐观、积极向上。我还特别想知道,葵花后来怎么样了?也许,她又回来了吧,也许……中国人民大学附属小学 邮箱:imzxh@sina.com三年级:刘怡家
  • 500字 五年级 读后感
    为了给自己贫困的家省钱,葵花拍照没有参加;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏……对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。生活虽然艰辛,我们可以像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家!付出就是爱,苦难中的付出就是大爱,大爱就是感动!五年级:陈新宇
  • 500字 六年级 读后感
    读到这里,我不禁鼻子一酸,差点流下泪来。我被青铜和葵花之间纯洁的友谊感动。《青铜葵花》这本书告诉我,现在生活在城里的孩子太幸福了,哪能体会到乡村孩子生活的艰苦?乡村孩子其实比城市孩子还通感情。在他们眼中,一份纯洁的友谊比什么都重要,只要能和好朋友在一块儿·,那就是幸福的。《青铜葵花》让我明白:世界上最贵重的东西不是金钱与权力,而是人与人之间真挚的情感。
  • 500字 初一 散文
    妈妈说,葵花不是菊花,惹人断肠。爸爸说葵花的使命是救赎心灵,给人的心带来温暖。他们说,你要好好的,开开心心的,才能让别人和你一样开心,所以我只能努力开放。阳光下那一大片的向日葵,无辜地,烂烂漫漫地盛开,如此美丽。站在阳光中,所有人都相信它有足够的理由活的快乐。总有一天,太阳会明白我的坚持。我在心中种下属于自己一簇葵花,阴霾会因为光合作用,随着氧气一同排除我的体内。
  • 500字 六年级 读后感
    不,是青铜那善良的品质在指使他,辅佐他。他可以为了跟他没有半点血缘关系的葵花赴汤蹈火、不惜一切代价去保护她,是说明这是葵花应该享有的特权吗?上帝是公平的,给了你一副好嗓子,就不一定会给你展示的舞台;给了你一张明星脸,就不一定会给你一个好前途;给了青铜家快乐,就必须拌点苦难,这样才是一个完整的人生!六年级:冷雨潇潇
  • 500字 六年级 应用文
    纸包不住火,城里人把她带走了,人们哭了,青铜那一声“葵花”惊天动地,让人泪如雨下。最终,葵花也要走了,嘎鱼藏着她,天天给她送饭。懂事的葵花故意考砸了,家里人很气愤,他们终于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成声。生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。只有你经过挫折,只有你面对现实,不逃避,你才会变得坚强。
  • 500字 六年级 议论文
    我能想象到青铜家人知道这个喜讯后的欢喜。嘎鱼听到青铜说话时的惊讶,从后面写到的他丢下鸭群,撒腿就向青铜家跑去,一路上把这个喜讯告诉大家,就能看出他的惊讶,还有他的高兴!这种程度的高兴,我没看到这前,一想都没有想到过!读完这本书,我懂得了父母的爱无处不在,友情无处不在,就像是青铜一家子对葵花的爱和青铜与葵花的友情!