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500字 五年级 诗歌我鼓掌了，这是我第一次为动物鼓掌，而且是为一个被人们忽视的、微不足道的生命鼓掌！不，应该是为我尊重的、伟大的生命——蚂蚁鼓掌，为他那伟大的精神而鼓掌！鼓掌谁做不到，但是真心鼓掌的又有几个人呢？我觉得我这个想法对不起蚂蚁，但使我对蚂蚁的印象深了许多，我敬佩蚂蚁，它送给我启示，我给予它掌声。我要一蚂蚁为榜样，向蚂蚁学习！五年级:薇姐
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500字 初一 记叙文他仿佛受到了鼓励，点点头，向终点飞奔而来，我的心情终于云开见日，哦，原来，给予和接受掌声一样光荣。我走到跑道边上，他跑过来了，我拍起了巴掌，加油加油！所有人可能都不愿意成为鼓掌人，因为被鼓掌人是光荣的，他可以赢得欣赏，但是默默无闻的鼓掌人事不可或缺的，因为他们的努力，让成功者信心百倍，冲向胜利的终点。
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500字 初二 记叙文走在回家的路上，猛然想起还有一些同学的作业本还在我的抽屉中躺在，我立刻掉头，毅然地放弃了已经走了一半的路程，飞奔回学校，却发现教室门已经锁上，作业本只能在教室中度夜了。但是，我依然要为自己鼓掌，因为我工作负责，为同学考虑。从小到大，我成绩稳固，老师，同学都信任我，喜欢我，我难道不应该为自己鼓掌吗？人生就像一串烧烤，每一块都值得我们为自己鼓掌。鼓一次掌，获得一份鼓励，收获一份快乐。为自己鼓掌……
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500字 初一 叙事一阵风吹来，小姑娘手中的雨伞翻了顶，她踉踉跄跄地收起雨伞，再打开，任凭风吹雨打……当老人把最后一辆自行车扶起时，她的脸上已经分不出哪儿是汗水，哪儿是雨水，胸前的红领巾也早已湿透。只见她头一仰，手一抹，撑起雨伞，和我们说再见，我竟看呆了。雨点击落在她的雨伞上发出的“啪啪”声和大风的“呼呼”声仿佛在为她鼓掌！
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500字 初一 日记一阵风吹来，小姑娘手中的雨伞翻了顶，她踉踉跄跄地收起雨伞，再打开，任凭风吹雨打……当老人把最后一辆自行车扶起时，她的脸上已经分不出哪儿是汗水，哪儿是雨水，胸前的红领巾也早已湿透。只见她头一仰，手一抹，撑起雨伞，和我们说再见，我竟看呆了。雨点击落在她的雨伞上发出的“啪啪”声和大风的“呼呼”声仿佛在为她鼓掌！
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500字 高一 散文忍着疼痛，我自己一个人走到了家，再一次为自己鼓掌。我做到了，我拼命的为自己鼓掌，心中无比的激动。我还是忍住了，现在好想有一只手把我扶起来，可是附近一个人也没有，只好在自己心里默默地为自己加油，咬紧牙关手撑着地，我终于站起来了。一瞬间，优美的旋律全没了，我被一块石头绊倒了，掉下了路边，膝盖被磨破了正流着血，疼痛让我忍不住让我很想哭，但现在哭有用吗？一个人的寂寞是自己的错，如何让自己不寂寞，你为自己鼓掌了吗？
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500字 六年级春蚕到死，丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蚕一生都在吐丝，吐丝是他的使命，直到死才终止，那种燃烧如同流泪，等到那主杀完了才止住泪水。春蚕和蜡烛，为了自己的使命，默默无闻的奉献他们的牺牲，他们牺牲了自己，服务了他人，却很少有人注意。而那个女孩老是一分主负，他便铭记于心，默默的付出，没有迟到过一次，也没有过一句怨言。这份工作看似简单，但又有多少人能做到像那个女孩一样呢？让我们为他鼓掌吧。让我们为那个默默付出的女孩而鼓掌。
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500字 六年级 叙事””虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？在我的帮助下，李婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，汤倩仪，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。六年级:汤倩仪
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500字 三年级 叙事”虽然教李呼婷很辛苦，但是我也从中收获了快乐，不是吗？”“不用谢，同学之间就应该互相帮助。在我的帮助下，李呼婷的试卷终于订正完成，上交了。就在这是，李呼婷奶奶走进来，和蔼地说：“谢谢你，方嘉美，肯教我们婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我会的。”这时，我为自己用力地鼓掌。并告诫自己，以后一定要时刻乐于助人，为自己鼓掌。
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500字 初一 写人天空渐渐变蓝，凉风又阵阵吹起。评比结果出来了，获一等奖的是那位绿衣女孩。女孩站在台上说获奖感言：“我并不是班里演讲最棒的，是老师给了我一次机会。我经过每天中午在空旷场地的练习，才站在台上。我很惊讶自己是第一个，十分紧张，是面前的女生给了我勇气，在这个时间能抬起双手鼓掌也算不易了，我感谢她对我的期待。”余音未了，已响起雷鸣般的掌声，她则在掌声中望着我，我也庆幸自己给了她掌声，给了她自信。人生漫长，总会有人需要鼓励，需要掌声。也许就是这一声掌声，便会造就一个成功。因此，为他人鼓掌，带动每一份激情。