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500字 六年级灯笼的画面做好了，就要开始固定了。我小心翼翼地将四根吸管剪成长度相同的八段，把它们粘在四条边上。接下来绑吸管的步骤可是难到了我，怎么绑才好呢？皮筋太短了，看来也只能按平常的方法绑了。我一只手死死地按住三根吸管，另一只手把皮筋缠绕在吸管的交界处……终于，在我的努力下，花灯做好了，我提着花灯的小手把玩弄着。“不好！”我突然惊叫起来，“花灯画反了！”这是怎么回事呢？我想起来了，写完倒福后忘记把纸再放正回来了。不过，这样也挺好玩的。大家的花灯陆续做好了，老师还进行了评比，我的花灯还获奖了呢！做花灯真好玩！
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500字 初二 说明文“夫参军”这个片段也让人赞叹，它主要反映农村男子去参军，妇女相送时的离别情景，这也是通过唱腔和肢体的形式所表现。现在的花灯逐年衰落，主要是没有很好的组织者。如果当时政府高度重视，每年从财政中拨出一笔资金作为专款，并加大宣传力度，在全县进行义演，使参与者越来越多，那么，相信在不久的将来，全县就会掀起花灯戏的热潮，那时的花灯就会人人皆知，户户皆晓了！
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500字 四年级在广场的中间，竖立着一个又高又大的花篮，花篮里面花团锦簇，色彩鲜艳，妈妈说，这寓意着在新的一年里，七台河将硕果累累，粮食满仓。广场的四周，各种各样的花灯琳琅满目，有“小猪佩奇送礼物”、“二龙戏珠”、“英姿飒爽的冬奥速滑冠军”等等。每一处花灯都是活灵活现，色彩缤纷，看的我眼花缭乱。我们边走边看，妈妈给我讲每一个花灯的寓意和故事。通过这次逛花灯，我知道了很多知识，多么难忘的2019年灯会啊！
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500字 四年级 叙事下山后，河边有两天长龙花灯，特别长，也特别逼真。回头向上看，满山坡都是灯的世界，灯火辉煌，绚烂至极，好看极了。我最喜欢的还是桥上的“时光隧道”花灯，走在其中，感觉很好。今天玩得很开心，第一次见到这么多的花灯，大开眼界，但也有一些遗憾，就是没能玩游乐设备。
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500字 五年级 叙事到了5点，花灯亮起来了，我听到好多人在惊叫，哇！漂亮极了！我兴奋地跑来跑去，在聚宝盆前照起了相。边上的向日葵发出了美妙的音乐，向日葵中间都贴着一张张杰出人才的照片。向日葵旁边是一座绿色的船。船上面有一个塔，还有一座小房子，上面都挂着花灯。各种各样的花灯上都贴着一道道灯谜，让大家猜猜谜底，我看了一下，唉！一个也猜不出来。傍晚6点多，看灯会的人已经人山人海了，我带着不舍的心情跟爸爸坐车回家了。
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500字 六年级 叙事花灯是多么美丽呀！让人难以忘怀，我可真希望还能有些花灯！六年级：毛民倩作文网专稿未经允许不得转载点评：开头直奔主题，让人一目了然。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。结尾呼应文题，点明中心。美中不足的是：文章语言直白且缺乏趣味性。只写看到的景物未见所观景物的感受。作者可多用些修辞，使文章多些可读性与趣味性，语言更加出彩些。点评老师：苏璐璐
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500字 二年级 记叙文我们一齐动手，先制作了一个三角形的灯架，把雪花膏瓶子粘在灯架的底座上，然后，我把那两朵粉红色的纸花贴在灯架的两侧，随后，又找来一节蜡烛头固定在雪花膏瓶子里，最后妈妈用那些半透明的薄纸把灯架封了起来，并在下面挂了一串装饰品。就这样，一盏简洁漂亮的花灯就诞生了，只可惜由于灯架是完全密封的，里面的蜡烛根本无法点燃。
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500字 三年级 写人大街上，人来人往。人们脸上带着笑容，喜气洋洋，大街两旁，挂满了五彩缤纷的灯笼。人们聚集在桥上，观赏水中美丽的灯，水中的灯应有尽有：有美丽的荷花灯，有凶猛的龙灯，还有可爱的仙女灯。一盏盏灯在灯光的照耀下十分美丽。随着音乐，仙女翩翩起舞，凶猛的龙摇头摆尾，美丽的荷花一张一合，好看极了。灯展就要结束了，桥上的人们意犹未尽，久久不肯离去。
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500字 三年级这么多灯笼当中，我最喜欢花朵形灯笼。它是用彩纸折成的，而且每朵花的花瓣颜色都是不一样的，有红的、有黄的、有粉色的……每一朵花的身边都有两片碧绿碧绿的叶子来衬托。现在是春天，花朵形的灯笼给这个温暖的季节增添了几分美丽的色彩。继续往下看，灯笼下方挂有一个香包，上面印着福字，香包的下面有一串珍珠，最下面是一条条鲜红的流苏，宛如一名害羞又美丽的少女。这么多美丽而奇特的花灯好像也有生命一样，摇头摆尾，微笑着和我们同学打招呼，给我们的校园又增添了许多祥和与美丽。