爱读书作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级 散文
    爱读书,爱读校园小说。那同学之间童话般的纯洁友谊深深感动着我。《绿豆班的那些事》、《蓝樱文学社》、《嘿,五(2)班》……一个个或令人捧腹大笑或令人热泪盈眶的故事,使我明白——拥有友谊是一件多么美好的事啊!校园小说,给了我友谊。我爱读书爱读书带给我的乐趣和享受,爱读书给我的爱心和快乐,爱读书给我的智慧和友谊,我爱读书,永远爱……
  • 500字 人物传记
    爱读书,书中有很多精彩的世界;我爱读书,读书是我获取知识的主要途径之一;我爱读书,多读书可以扩宽我的知识面;我爱读书,读书可以提升我的文学修养;我爱读书,读书对我日后的说和写都有很大的帮助;我爱读书,读书使我开阔视野;我爱读书,读书使我情趣优雅;我爱读书,读书使我美丽;我爱读书,读书使我思想深邃;我爱读书,读书使我多活几度生命;我爱读书,读书能使我完成爸爸妈妈的期望,能让爸爸妈妈开心。我爱读书,我会一直读下去的!五年级:罗海霞
  • 500字 五年级 叙事
    ”我听了,可又想再看一会书,最后依依不舍地离开了书店。到了11点半,妈妈等急了,就对我说:“下次周末我再带你来书店看书,快回家吧!我爱读书,因为书籍是人类进步的阶梯,它可以把人类从无知,变为天才;它可以带领我们从狭隘的地方,驶向那无限广阔的知识的海洋。我爱读书,因为它可以使我开阔视野,增长知识,做新世纪的优秀少年!石浦镇中心小学五年级:罗诗雨
  • 500字 四年级 叙事
    记得一次作文课,语文教师要求我们写一篇难忘的事,我不知道哪儿来的灵感,一鼓作气就写完了,而且是第一个交卷,交上去以后才想起文章中许多句子都来源于《优秀作文选》中的好词好句,老师在班上读我的文章的时候,我在底下十分害羞,虽然结构、构思都是我想出来的,但那些好词好句都是从别人的文章中不由自主的蹦到脑子里来的,这时候我才明白厚积而薄发的道理,从此我更爱读书了。要读书,就要好读书,读好书;就要到多彩的生活中去锻炼,不断的汲取营养,积蓄能量,才能学到真正的知识。啊!我爱读书
  • 500字 六年级 叙事
    其中我最喜欢的是《昆虫记》,《昆虫记》被法布尔写的生动有趣,还富有艺术性,许多昆虫的生活习性都写了下来,真是让人大开眼界。我比较喜欢看故事类的书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇记》等;我还喜欢看一些中外名着,比如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《昆虫记》等。我爱读书!让我们一起读书吧!六年级:尐癫厷 罗秋琳
  • 500字 五年级 散文
    书让我获得了营养,哺育了我的灵魂,让我每天都充满活力。知识的种子已经在我心里生要发芽:我如一条小鱼在知识的海洋里欢快畅游;我也是一片树叶,在知识的海洋里尽情地飘荡。书就像一把打开知识大门的金钥匙;是人类进步的阶梯;是全世界的营养品。有了它给我指路,我成长的旅途才不会寂寞,才会充满欢声笑语。书我爱你,我爱读书|李玉莲
  • 500字 五年级 散文
    为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。我爱读书!仪陇县实验学校五年级:赵文雄
  • 500字 五年级 叙事
    难道书不是人生的乐趣吗?在学习上,书教回了我如何学习文化知识;在生活中,书启发了我如何独立自主;在社会上,书促动我要用知识和力量来回报社会。遨游在知识的海洋里,的确是人生的一大享受。书是人类进步的阶梯,书是开拓视野的窗口,书是探索奥妙的金钥匙,书是天才成长的摇篮,书成就了辉煌,书萌发了智慧。我爱读书,更爱读好书。
  • 500字 五年级 记叙文
    难道书不是人生的乐趣吗?在学习上,书教回了我如何学习文化知识;在生活中,书启发了我如何独立自主;在社会上,书促动我要用知识和力量来回报社会。遨游在知识的海洋里,的确是人生的一大享受。书是人类进步的阶梯,书是开拓视野的窗口,书是探索奥妙的金钥匙,书是天才成长的摇篮,书成就了辉煌,书萌发了智慧。我爱读书,更爱读好书。
  • 500字 四年级 状物
    我听了爷爷的话,每天早上就早早起床,下功夫学英语。我还买了一本英语日记,我就仿写里面的文章。结果功夫不负有心人,在四年级的英语作文比赛中我得了一等奖,在全国小学生英语能力竞赛中荣获三等奖,卢老师还叫我写了一篇学习英语的经验的文章登载在校刊上。读书使我有了很大的进步,我爱读书,我要如饥似渴的读书,我要为中华之崛起而读书!
爱读书结尾