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500字 三年级 记叙文经过多次演练后，有很多同学不愿意再进行演练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震。”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震什么的，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的牺牲，因而演练是非常有必要的。
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500字 四年级此时，有的小朋友在大叫，有的小朋友很惊恐，还有的小朋友却十分镇定……。心想：如果在真的着火的情况下，一定要快，但一定也要有秩序，防止发生踩踏或走不出去的事件发生。于是，我跟着队伍，走到了安全地带，我心里长长地吁了一口气，心想：唉！终于，逃出来了。随后我们稍稍安了神便讲起刚才的趣事来，我扶着墙站了起来，重新回到教室，消防演练便结束了。经过这次演练，我得到了在任何时候，我们都得儿懂得应该如何保护自己的道理，也知道了生命是宝贵的，我们应该好好珍惜才对！
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500字 四年级要是地震时你躲在桌子旁边，等地震停了，你就可以迅速逃生了。”哦，原来是这样啊！说完，演练又继续进行。接下来，我们一个个抱着头迅速跑到走廊，躲在墙边，在这个过程中，有许多同学在笑，区老师的神情一下子变得严肃起来，说:“如果真的是地震，大家都会很慌张，到时候看你们还笑不笑得出来!”说完，教室里立刻变得鸦雀无声。通过这次演练，我们懂得地震的相关知识，正确认识地震，并减低发生地震时带来的伤害。
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500字 六年级 记叙文真是不可思议，意想不到。陈老师又连按了两下压把，浓浓的干粉退散后，我们清楚的看到，刚才的熊熊大火，居然一下子就熄灭了。火灭了，安全了，同学们也纷纷返回教室。在回教室的时候，我思绪万千。如果火灾真的发生了，我们也应当像现在这样，沉着冷静地面对，不要惊慌。拿起我们神圣的武器——灭火器去消灭火灾这个恶魔。这次安全演练不仅增强了我们对灭火器的了解，也增强了我们的安全意识。
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500字 五年级 叙事从这一次消防演练中，我知道了，当火即将临近我们的时候，不能盲目地跳楼，如果是电梯，不能乘电梯，要快速地拨打119，并准确地说清地址，如果火烧到衣服，不要飞跑，因为跑会生风，火会燃得更大，在还没来得及脱掉衣服时，最好的办法是就地打滚把火扑灭。经过这次演练，消防员还教会了我们在生活中学到很多应急措施，也知道了很多关于防火的知识，知道了怎样自救和疏散人群，这些，我会牢牢记住，并向更多人宣传。五年级:罗秀小学
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500字 四年级 记叙文台下又是一片热烈的掌声。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。
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500字 四年级 叙事”校长教完我们如何使用灭火器后，我们就排队回教室了。所以，我们不能乱用灭火器。示范完后，校长说：“灭火器不是什么情况都可以用的，不能当玩具来玩。”女孩子们的手举得更高了，但校长还是请了高年级的来示范。校长说：“现在让女生也来示范一下。老师们示范完后，就到学生了，校长一说，一双双手举起来，但校长是让高年级的来示范。通过这次消防演练，我们学会了如何逃生和使用灭火器。四年级:张莉
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500字 六年级 叙事到了操场后，于旖旎急忙开始清点人数，咦？数来数去就是少了一人，每个人都提心吊胆的，不会真的有人摔倒或被遗弃了吧，忽然，一个同学似乎想起来什么，惊喜大叫：“孙国豪请假了，今下午没来。”我们这才防松，心里的石头“咯噔”一声落了地。通过这次演练，我了解了许多关于火灾方面的知识，逃生技能也大大提高了，同时，在日常生活中，我们要小心使用能够引起火灾的物品，以免将消防演练变成消防事故。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
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500字 六年级 记叙文接下来消防员叔叔拿来一个大火盆，里面有几根干木头和一叠报纸，在离火盆两米多的地方，大约有十几瓶灭火器放在那里。江老师让同学用灭火器灭火。同学们纷纷走向天桥那边，拿起它往火盆里喷。虽然这次消防演练是短暂的，但他给我留下了永恒的回忆，让我终身受益。让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，真正做到防患未然，让我们日益强盛的祖国更祥和更安宁。
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500字 一年级 叙事一节课左右就结束了。等全校师生都到齐时，领导们便站在主席台上，便拿一个大盆子，上面放几根木柴，浇上汽油，再拿一根棍子，顶顶裹上布，也浇上汽油，点上火，丢到木柴里，一名老师便教了我们使用灭火器，后来又请了两个六年级的同学来试试，都成功了！今天的防地震和消防演练可真有趣呀！不仅给了我们乐趣，还让我们知道了遇到了地震或火灾该怎样逃生！