勿忘作文结尾(10篇)
  • 500字 高三 叙事
    但是此刻我已经毅然决定了,踏上去曾经魂牵梦扰的风帆。就这样我起航了,带着未熟的水性,我不知道烟波浩淼的海上,会给我带来什么,但我知道出发前,我在我的舢板上写下的:勿忘我我是一个水手,我不能拒绝海对我的呼唤。是的!我出航了,我会在我到过每个地方写下:勿忘我。我会在海上碰见那个老水手,在波涛翻滚中,告诉他我也是个水手,海是你的,也是我的。
  • 500字 初三 散文
    一个故事总要有点遗憾,才会有动人肺腑的美感;一个结局总要有点惋惜,才能留下言穷意味尽的感叹,所以你只留下我们一起种下的淡蓝色的勿忘我草,让我去深念……风中淡蓝色的勿忘草在摇曳,不停地,不停的……聚又如何?散又如何?有几个人能动真情切切?是离别,别是一般滋味在心头,怎会忘记淡蓝色的勿忘草!!!————后记
  • 500字 三年级 记叙文
    这时候刘老师笑出了声,我们个个也放声大笑了,因为今天我们又被刘老师给耍了。”我们读得快喘不过气来了,读的时候刘老师不停地大笑,我们才反映过来,“忘忘忘”等于狗叫声的“汪汪汪”呀!”“勿忘我我勿忘勿忘忘忘忘忘忘忘……聪明的刘老师让我们中了“勿忘我”里埋的陷井,下次我们可得小心小心再小心了。指导老师:刘琼芳
  • 500字 六年级 演讲稿
    我,还有在座的每一位同学,作为世界上最坚韧不拔的民族一员,作为炎黄子孙,让我们时刻谨记“勿忘国耻,振兴中华!为中华之崛起而读书!”
  • 500字 六年级 演讲稿
    是的,我的祖国还不甚富强还缺少一些宁静还缺少一些鲜花但,明天属于她希望属于她幸福和胜利更属于她——这是诗人的语言,也是我们的心声,是每一个跳动着火热的中国心的人对祖国的理解和信心,我们懂得了昨天,就会无比的珍惜今天,我们把握住了今天,就能够创造更加辉煌的明天.这是时代的使命,这是中华儿女神圣的职责!勿忘历史,勿忘责任-
  • 500字 初二 记叙文
    心急如焚,便把他小心翼翼地挖了出来,趁着小雨把它移到了我的小天地。回家,路上看见道路旁有几株勿忘我。我错了,错在有失气度,千不该万不该和他绝交,他家很远,现在也不能去道歉呀。清风徐来,斜风细雨,风吹走了树上的水珠,吹走了花上的水珠,也吹走了我内心的水珠,我豁然开朗想到同学,想到他的观点,和我的很像,不同之处也并不明显。骨若白玉青葱貌似初荷落虹,矗立在雨中,正感天地怆然,大风起……勿忘
  • 500字 三年级 记叙文
    接着,老师提出了游戏要求:老师随意点中三朵花蕊中的字,同学们必须快速地读出,否则我们就会叫他:“慢半拍”。然后,老师开始让全班同学一起读了。“勿忘我、我忘勿、忘勿我”就这样老师连续指着读了十几遍。过了一会,老师指着“忘”字不放,我们读得都快喘不过气来了。忽然,我们才恍然大悟,狗叫声读:“汪汪汪。”和忘字的读音相同,我们当了一回狗。刘老师又把我们耍了一次我喜欢这堂有趣的课。
  • 500字 初二
    失败,意味着被打回原形,让我退回了那块没有阳光的土地,任由冰冷的眼泪浇灌,周围的寒气在肆虐。谁也无发懂花儿被阳光遗忘的难过,更无法懂,一个人被世界忽略的痛苦。…。。不,我不会就此散罢甘休,当寒风也能蒸发眼泪,我也会抹干泪迹,咬紧牙关,改变跪姿,谁也无法阻挡勿忘我轰烈的开放,就像谁也无法摧毁我辉煌的舞台,属于我的不只是寒冷胆怯的冬天,还有嫩芽奋发的春。我相信我自己,也相信勿忘我,更相信光明。
  • 500字 高三 散文
    现在即将面临高考内心反而多了些安逸,不管结果如何,我都可以自豪的说,我拼过!多年后,试问自己,当初的那份真挚的梦想,这些年来是否不曾忘记,又是否实现?而到那时,我们会什么心情,我不知道。不过,我想,应该会有太多太多的感慨与感动。人生就像一条路,在路上的我们要记得,路途遥远,勿忘初心,这是我们对人生,也是对自己最好的答卷!
  • 500字 四年级 探究考察
    少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史与未来,热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢,不能被分裂侵占。黑暗终于过去了,迎来了灿烂的光明。这一缕缕的阳光为我们抹去了黑暗的阴影,迎来了辉煌的荣耀!同学们,作为世界上最坚韧民族的一员,作为龙的子孙,让我们时刻紧记着“勿忘国耻,振兴中华!”为中华之崛起而读书。江西省吉安市吉水县文峰小学五4班四年级:王庆浩