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500字 四年级在湿地公园，最有名的要数石砚广场了。广场中央有一座石砚，远看就像一只青蛙张嘴坐在那歌唱。石砚广场前悬挂着一支毛笔雕塑，它象征着太和的“书画之乡”。不仅如此，湿地公园还保留着很多的历史文化遗迹。瞧，那一尊尊象征着劳动人民的塑像及仿古建筑，不正是太和这座文明古城昔日的写照吗？我爱家乡的湿地公园，她是太和文化史上的一处圣地。今天，她更加绚丽多姿，以崭新的面貌成为家乡大地上一颗璀璨的明珠。
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500字 五年级 写景漫步湿地公园，看着悠闲的垂钓者、安详的老人、快乐的孩子，我心中充满了骄傲，为了我们新余的美丽而骄傲！它是由许多条船支撑的、横跨孔目江两岸，是公园中最长的一座桥，到了晚上，船沿上灯光闪烁，连成一片，就象七夕节牛郎织女相会的天桥。形状各异的桥就象天上的星星点缀着湿地公园，我们来看看那座浮桥吧。散落在木栈边的八角亭静静地恭迎游人来休息。
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500字 三年级 记叙文这些灵活的小鱼真是为西溪湿地公园增添了许多的乐趣！最后，我们来到了一块阴凉的草坪上，开始尽情享受自己的食物。吃饱了美味后，我们在草坪上玩耍，还拍了许多照片，追精彩的就是那张集体照了，照片上，我们个个笑容满面，洋气极了!今天我们去了西溪湿地公园，让我受益无穷，知道了很多关于鸟类的名字。还知道了宋代高宗皇帝的一句话：西溪且留下。
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500字 五年级大约走了60多米的小路，我们看到了一个凉亭。走进凉亭，一只只蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞翔，好像在欢迎我们的到来。凉亭的一楼又分成了很多的小凉亭，这些小凉亭纵横交错，我差点迷路了。到了凉亭的二楼，与一楼的风景截然不同，放眼望去是清澈见底的湖水，水中不时游过几条小金鱼，嬉戏了一会儿之后，又消失在碧绿的荷叶里了。“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”姜山湿地公园，山水如画，令人流连忘返，我爱美丽的姜山湿地公园。
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500字 四年级 叙事很快，我们就来到了湿地公园的标志性景点——石塘廊桥。它气若长虹，横跨宽阔的长广溪，坐在桥上望去，远处青山连绵起伏，山脚下碧水潺潺，杨柳依依。在碧水中，有几只白色的水鸟在嬉戏，它们一会儿在水里找鱼吃，一会儿躺在岸上晒太阳，这真是一幅精妙绝伦的中国山水画。这时，一位老爷爷拿着葫芦丝，伴着美妙的音乐，吹奏起动听的旋律，这美妙的音乐回荡在溪水上空，让我久久不忍离去……这次去湿地公园游玩，让我十分开心，希望下次再去游玩。四年级:程艺瑄作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 六年级 写景我不禁感叹：中国的科技发展真快，科技的魅力真是无穷啊！我又去观赏了憨态可掬的大熊猫，挑战了紧张刺激的游乐设施，穿越了神秘莫测的数字城堡……玩得累了便躺在公园草坪上休息，沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，感觉格外惬意。苏州太湖湿地公园汇集了生态环境、度假休闲、旅游观光、科普教育等功能于一体，难怪前来观光的人络绎不绝。
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500字 初中 叙事迷宫也是湿地公园的一大景点。上了台阶，我如同离弦的箭一般，飞快地冲了进去。一眼望去，一排排整齐的木板，搭成木桥和栏杆。刚走几步，就已经眼花缭乱了，没有方向感的我眼看要和爸爸妈妈碰面了，可是，中间的泥塘又把我们隔开了。沿着栏杆走，经过几道弯，终于和爸爸妈妈走在了一起。这种设计给孩子们增添了无穷的乐趣。湿地公园远离马路的喧嚣声，风景怡人，犹如世外桃源，是游人娱乐、散步的好地方。
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500字 四年级走着走着，我们来到了欢乐草坪，草坪上有树、石头，还有好多人在放风筝，天上有蜈蚣风筝、小鸟风筝、蜗牛风筝、长龙风筝………各式各样，好看极了。忽然我发现不仅天上有风筝，连树上都有许多风筝呢，远远望过去，好像一棵棵树上长了许多“小花”、“小鸟”………到了中午了，我们该回家了，我以后一定还会再来湿地公园玩的。
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500字 初二 记叙文接着，我们左转弯了，我向右看了一眼，整个人都被这种美景惊呆了，那边是一条河，很大，很长，应该是古黄河吧，怪不得这个公园叫“古黄河湿地公园”呢！我们班找了一个空位置，坐了下来，然后，自行分组，开始野餐了。我和仇逸芙、张静婷、丁思予、江叶、王竞仪、朱盺禹、于一琪、左一庆、华诗蕊、陈希未一起吃的野餐。吃完野餐后，我们全班照了一张集体照，可高兴了。其中，我还拍了好多张照片呢！
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500字 叙事在最后一站，我们去了观景台。我们看到一片水面，那是河，但是我看到了一些不和谐的地方。在霸河里漂浮着一些垃圾，让眼前的美景感到不协调，还有一个是在河里，有人拉着一个游泳圈，游泳圈里有个盆，盆里放着一个黑色的电源，刚开始我还以为他是在捞垃圾呢，后来我看到他是捞鱼，它是先把鱼电晕然后再把它捞起来，放到自己随身携带的网里。我想这样多不好呀，如果这片水面上水里没有鱼，天上没有鸟，还有一些垃圾，那样怎么能是太和湿地公园呢，那就成了一片垃圾湖了，所以我们要保护环境，保护生态，让我们生活的世界变得非常美好。