勤奋作文结尾(10篇)
  • 500字 议论文
    爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。我国北宋时期著名的文学家,“唐宋八大家”之一的欧阳修从小见经识经,但由于贫穷,欧阳修没有纸笔来练习写字,他的母亲为了能让他练字,就用 荻草来代替毛笔,教欧阳修练字。欧阳修深知毛笔来之不易,勤奋练习写字,终于练成了一首好字。勤奋出人才,只有勤奋才能完成别人做不了的事,铸就完美的人生。
  • 500字 四年级 说明文
    你为什么不努力,你还想要很好的结果,你不努力,你的结果就会很悲惨,你努力,你成功。你获得的收获就会比别人多!相信我,加油吧,做一个勤奋好学的孩子,将来对这个世界上有很大的帮助也好呀!尽管只是一个小的工作,你现在开始努力吧,努力加倍努力勤奋,加油,勤奋。 对这个世界有好的帮助,你也心满意足,即使一个小的工作也会给这个世界带来更大的光明。一个小的词语给别人带来的不是称赞,而是美好。??努力吧,朋友,相信这个世界不会亏待你,上帝不会亏待你,你的勤奋会补偿你的。???
  • 500字 六年级 记叙文
    即使下课了,我也不像以前那样和同学们玩闹了,而是静静地坐在位子上冥思苦想,别人的玩闹,教室里热闹的气氛仿佛也与我无关,同学说我快成书呆子了。但是,努力中会换来成绩,勤奋必定会有收获,又一次考试,我进步了。当时,看到那张考卷我是那么激动:勤奋真是成功的秘诀,茅以升爷爷说的话是真理。的确,事实上,没有一蹴而起的人生,也没有人坐享着成功的喜悦,只有勤奋,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜欢拜访别人的,更不可能去敲懒汉的家门!
  • 500字 二年级 议论文
    可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的勤奋地人。
  • 500字 议论文
    这一切是缘于他没有勤奋,没有行动,使他的天赋没有得到充分的发挥,没能出人头地,让世人为其感到惋惜!勤奋,能使人充满动力;勤奋,能让人感到充实;勤奋,能让人获得成功……。只有勤奋了,才可能会有一个满意的结果,如果没有勤奋,怎么会有结果呢?勤奋,要有态度!要付诸于行动!成功即会在眼前!胜利即会在自己手中!
  • 500字 六年级 散文
    我的勤奋都深藏在身体的最深处,不逼迫就永远一副懒惰的模样。而现在它们争先恐后的涌出,似乎想要主宰我的身体让我在三年后的高考取得一个不让我失望的成绩。我正在由一个纪律散漫的女孩子开始蜕变,成长为一个勤奋学习好学生的模样。我该感谢高中的这个安静内敛的班级,让我收敛起我一张能说善道的嘴巴和一副精神不振的懒散模样。我该感谢一直教育我的父母,让我脱离之前的那个叛逆不堪的少年。我该感谢我的朋友,在我懒散的时候督促我该勤奋努力。我开始变得勤奋我开始努力我开始朝我未来三年的理想大学而勤奋
  • 500字 初三
    真的是这样吗?不然。只有勤奋学习,才能取得好成绩,就像祖逖和匡衡一样,每一节课、每一天,都要学好,这样,日积月累,就会学到很多知识,学习才会进步。相反,如果不勤奋学习,只是等待,到最后什么也学不到。知识是一点一点积累的,大家都知道“集腋成裘、积沙成塔”的道理吧?业精于勤,只有勤奋学习,才能收获多多。
  • 500字 六年级
    时光飞逝,转眼间到了六年级,因为我的勤奋,我成为了班主任老师的得力助手;因为勤奋,我成为学校大队委的一员,我工作认真负责,得到了王老师的喜爱与重视,并担任国旗班的护旗手;因为我的勤奋,我的学习成绩优异,是同学们心中的榜样,这一切的一切都源于我的勤奋。我懂得了勤奋的重要性,成功源于勤奋,只有勤奋,才能成功。
  • 500字 初二
    勤奋能使一个天资愚笨的人成才。清朝大臣张国蕃,小时候很是愚笨,别人读三遍就能背下来的内容,而他需要读几十遍,但是他并没有放弃,每天不停地学习。听说,一天他家来了个小偷,小偷来到张国蕃的房间里见他在背东西,就等他睡去再偷,可小偷等啊等,张国蕃还是没有背上来,小偷气得从上面跳下来,背了一遍给他听,然后扬长而去。可就是凭借这股子勤奋,张国蕃最终成功了。勤奋是一种优良品质,只有勤奋,才有可能铸造成就,走向成功!
  • 500字 一年级 散文
    正如著名的数学家华罗庚所说,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。