青春作文结尾(10篇)
  • 500字 初一 散文
    我们不应该等到已经失去青春的时候,翻开属于青春的那本回忆录,捏着发黄的扉页,一读再读,却懊悔的发现,青春这本回忆录,是这翩迁岁月中,最仓促的一本。趁我们现在还拥有青春,不要让自己绚烂的流年变得千疮百孔,让自己绚丽的梦想满布灰尘,不要像回忆童年一样搜寻着自己为数不多的青春记忆。我们的青春终将逝去,让我们珍惜青春,保护青春,为青春留下一份无悔的回忆!
  • 500字 初一 抒情散文
    他们有孩童对事物的好奇,他们有青年对明天的希望,他们心里住着不朽的青春。然而,青春却不是每个人都拥有。有些年轻人只是有青春的年龄却没有青春的本质,他们或许饮酒到深夜埋怨世道不公,他们或许沉湎昨日不思明日。他们任由自己成为社会的填充物,任由自己的青春剥蚀老化,他们未曾开始青春就已结束青春,难免可悲。青春是宝贵的,走过是很幸福的,所以才被格外珍惜。
  • 500字 初二 议论文
    所以,我们就要去浪费青春,学习之外的浪费。我可不愿意,青春是我们的,身体也是我们的,意识也是我们的,我们毕竟是人,不是被人操作着的机器人,而且机器可以在短时间那容下大量知识,我们可不能。我们可以写作,把青春写成一首诗歌;我们可以编程,把青春编成一组程序;我们可以运动,把青春跑除灿烂的阳关。青春,属于我们,不属于学习。青春,就是用来浪费的!
  • 500字 初一 议论文
    青春,是在人生路上一个重要的里程碑。那么的飞扬,那么的富有韵味。青春是在海上昂首飞扬的帆,在风浪中,一边在海边创新,一边欣赏最美的风景;青春是一支悠扬的舞曲,在水晶鞋的梦中,踏着最美的舞步;青春是一杯咖啡,在小小的生活的杯子里,装着甜的幸福,苦的艰辛。青春,人生最美的风景线,青春,我们值得骄傲的时光!
  • 500字 初一 写景
    青春,是一个美好的代名词,更是给人希望的代名词,为了不白白流失它,我们就应该爆发青春的活力,渲染青春的色彩,绽放青春的花蕾。青春是我们人生最宝贵的‘宝石’,因此,我们不应该只是沉浸在它的表面,做一些无意义的事,而是应该去树立一个人生的远大理想,然后在这个‘黄金时代’去一步步的朝着理想走去,我们应该在这个宝贵的时期,付出自己的勤奋,洒下自己的汗水,去浇灌出希望之花,结下希望的果实,我们要把握青春,创造青春的价值,好好的去学习,认真的去学习,正确的对待它,利用它,我们要珍惜青春赋予我们的财富,我们要不断的开阔和进取,因为,组成青春的最美好的光环就是每一分钟的耕耘。
  • 500字 初二 散文
    只要勇敢的闯下去,不去在意任何嘲讽讥笑,不去害怕青春的真是!在这条青春的道路上,每个人都是坦白的,熟悉或者不熟悉的脸孔、没有任何的面具去掩盖,及时千疮百孔,也没什么!只需要自我闪耀下去!”这就是青春,不需要畏惧和胆怯,勇敢的心就像是那太阳,去尝试、勇敢的去闯荡,不要害怕受伤,不要害怕孤独。青春的色彩无法描述!青春的光满不需要掩盖!啊!着就是青春!初二:钱腾
  • 500字 初二 叙事
    青春中的我们徘徊在十字路口找不到该走的路,连它都替我们着急。是它提醒了我,选择好属于自己的路,并大步迈去。勇 敢、倔强、不服输成了我们的代名词。青春是欢愉的,因为我们有朋友和家人。青春是艰难的,因为我们要面对失败和挫折。青春中的我们是努力得,每一滴汗水和 泪水都凝结着我们队青春的付出。青春自然是美丽的,因为有我们的存在。
  • 500字 初二 议论文
    我们应好好把握,让自己的青春有着一段非比寻常的经历,为将来的人生打好基础,弹奏出最优美的音乐,,朝梦想出发。将青春握在手中,将希望铭记在心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌!我们是青少年,我们有青春青春犹如宝藏,让我们用知识的钥匙开启那座宝藏吧!濮阳油田六中二年级:hancheng1025
  • 500字 高二 散文
    我会微笑道:青春,是我的好帮手。有人问我:“你靠什么办法来学习呀!才知道,青春原来就是这样可爱迷人。抬起头来,原来自己也可以,不断的学习,吧断的:挑打夜战,换来的是同学异样的目光。忽感觉,青春有个东西,叫不败,才明白。拾起鹅卵石,才明白,这青春的含义,慢慢的含义,慢慢的放入记忆的口袋,重新上路,我会感叹道:“青春,让生活更美好。
  • 500字 六年级 叙事
    青春,你告诉我人生要有目标,不必好高骛远,但也不能胸无大志,因为那样的生活是没有意义的青春是充满活力的岁月,青春是放飞梦想的起点。生老病死是大自然的规律,无论我们怎样惋惜时间的蹉跎。他都不会停止脚步。当我们年逾古稀的时候,才会感叹他们的青春。可毕竟花有重开日,人无再少年。趁我们还年轻,努力让我们的青春活出光彩吧。