-
500字 初一风向我诉说它的自由，天空向我诉说它的宽广，雪花飘落告诉我冬天来了。我的这些心爱的书们告诉了我，我应该回头了。我轻轻掸去他们身上的尘土，把他们放回书柜，对他们说：“我保证，以后你们才是我最好的伙伴！”于是，我果断地卸载了网络游戏。与一个人对话你会明白许多哲理；与自然对话可以明白生命的真谛；用心去对话你会懂得如何让人生精彩。
-
500字 初一 记叙文“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我看到了屈原在报国无门的漫漫长夜中苦苦挣扎；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；“老骥伏枥，志在千里”，我看到了曹操老当益壮的雄心壮志……与书对话。多少次梦回金戈铁马的战场，奋力杀敌凯旋对镜贴花黄……多少次与苏东坡共赏皎洁的明月，体会乐观旷达的情怀……与书对话，如同和一位渊博的老者交流，能使你总观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。这其实也很美。
-
500字 初二英雄我与你们对话，你们不会孤单，不会寂寞。有我们后人常来看你们，有我们后人经常来慰问您。您在这了就安心吧。我们在您的影响下，不段学习。不段学习奉献的精神。让我们的作为回报你。回报你们对我们的殷切期望。是你们的榜样，带给了我们无私的精神，是你们为我们引路，让我们在这美丽的大千世界有我们自己的事业。是你们影响我们进取。让我们生活在这个美好的环境下。有着高尚无私奉献的精神。让我们学会了为人民服务的精神。为人民服务是从我们每个人做起的。与英雄对话让我学会进取，让我学会英雄身上的光荣传统。
-
500字 六年级 议论文”我陷入了沉思”“我的心……”“我是你的心！”我连忙问：“你是谁？”那声音有许些赞许，“再见！”“嗯！我握紧拳头，灵光一闪：“学习没有止境，我要，要向更高的目标！这话把我惊醒：然后呢？时常与心对话，坦直面对自己的内心，直视自己的优缺点，才能做好你自己，才能成功！福建泉州南安市南安第三实验小学六年级:黄俊豪
-
500字 六年级 议论文回首往事；一年级拾金上交，五年级礼貌他人可都难真正做到诚信。调查当你付钱为你好友买彩票时，若中巨奖该怎么做。有人选择平分，有人选择不告诉朋友，也有人选择告诉对方或没有选择。且不说孰对孰错，我们对人生不同的理解会决定我们行为处事的不同。有选择没有选择本身就是你心中的诚信。诚信，引领时代前进，与时代对话。
-
500字 初二 散文回首往事；一年级拾金上交，五年级礼貌他人可都难真正做到诚信。调查当你付钱为你好友买彩票时，若中巨奖该怎么做。有人选择平分，有人选择不告诉朋友，也有人选择告诉对方或没有选择。且不说孰对孰错，我们对人生不同的理解会决定我们行为处事的不同。有选择没有选择本身就是你心中的诚信。诚信，引领时代前进，与时代对话。
-
500字 五年级 叙事”不一会儿土豆与豆腐就住在了“一个家”，而且还有最先报到的“豆角长官”，它们都成了好朋友，也被我称为“三豆合一美佳肴”！”“好吧，我来帮你完成心愿！”豆腐好像说：“谢谢，这是我的荣幸，瞧我白白胖胖，细腻爽口有营养，不想住在又冰又冷的冰箱里！今天的对话真快乐，也体会到了做饭真有趣！2012年9月15日百度一下小学生优秀
-
500字 六年级“嘿！这位仁兄是谁？我怎么没见过？新加入的吗？”声音从天而降，我知道它是在对我说。原来是鸟儿问的呀！我虚心地回答：“你好，鸟儿大哥，我是新来的小弟，请多多指教！”我一边采蜜，一边与鸟儿攀谈着·····咦？我反应过来了，我怎么会听懂动物们的话呢？原来，在我“变身”成为蜜蜂时，我便已经能够听懂动物的语言了。和大自然对话，这是一个全新的经历。我恍然大悟：只要你用心去体会，用心去聆听，你就会和大自然成为好朋友，就会发现大自然的美妙之处。
-
500字 一年级 叙事/>生命是多么自由而美好啊！我心中释然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飞翔。我们迅速地来到操场，集体蹲坐在草坪上，同学们有的凝视着某一处，有的侧耳凝神，有的默默合上手掌虔诚地祈祷。楼梯显得格外拥挤，但相互陌生的各班同学却不约而同相互谦让，避免摔倒。……/>在这次与生命对话的演习中，那些懵懂的少年啊，收获了许多…… />指导老师：钟先刚
-
500字 六年级 叙事不一会儿，结果出来了，没交作业的同学果然是何力。这时，老师的耐性已经达到了极限，她用抬高八度的声音冲何力喊道：“何力，下课抄写课文五遍！”何力很难过，泪水流下了他的面颊。这，也许是懊悔的泪水吧……点评：这个作文小片段描写得是一段发生在教室里的对话。不同的情况，不同的人说话时的语气、表情都不一样。小作者认真观察了这个过程，把两者之间的神态、心里刻画得细致入微，是一篇不错的习作。