冤枉作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级
    我到此为止,不再搅这一潭浑水。谁知我居然还会被冤枉。“上节课的事我不再计较了,希望你不要再来打扰我。”我一本正经地对他说道。他漫不经心地说了一句:“好啊!”这时我握了拳头,真想上去给他一拳。可惜他人高马大,要真打起来,我也不是他的对手。唉,就算我倒霉,遇到这样一个人,我上辈子和他有仇,怪不得我和他过不去。被冤枉的感觉真不好受。
  • 500字 初二 日记
    回到家已经是5;50分了,离父母给我的时间整整超出了20分钟,我知道即将面临我的是一顿臭骂,爸爸把我骂哭了,他说我放学去同学家玩,或在外面玩,总之说的话特难听,我第一次被爸爸骂哭了,我很伤心。我伤心为什么爸爸不理解我,为什么爸爸不问我原因就冤枉我,我好想告诉他事情的原因,可我没有,那是因为我说不出口。
  • 500字 五年级
    蓦地,我想起昨晚爸爸从冰箱里拿过东西。正在这时,门开了,爸爸走了进来,我迫不及待地问:“爸爸,你昨晚是不是开冰箱了?”“是呀!”我把事情的经过告诉了爸爸。爸爸摸着头说:“对不起,我以后再也不这么粗心大意了。”爷爷听后连忙说:“刘文韬对不起,看来这次爷爷是真的冤枉你了”。经历了这件小事,使我体会到被冤枉的滋味,真是不好受!这件事虽然最后化险为夷,给我洗脱了被冤枉的罪名,但是它还是令我难忘。
  • 500字 四年级 叙事
    下课了,班主任到教室开始宣读这不遵守课堂纪律同学的名字。我笑嘻嘻的看着袁心怡、王家杰和刘霄,心里美滋滋的,心想:你们要难看了。可是,一件出乎我意料的事情发生了,老师宣读的名单里,居然有我,而没有王家杰。我真想告诉老师和尤翰林:你们冤枉死我了,其实都是王家杰惹的祸。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  • 500字 高二 记叙文
    魏老师气冲冲的走出教室,此时我感到很委屈,眼泪像断线的珠子一样往下流,旁边的好朋友都在劝我,可我的心里仍然很苦、很涩又很辣,满肚的苦水只有自己咽。第一次被喜欢我的魏老师冤枉,心里很不是滋味。这次虽然感到很委屈,但也是一次教训。不仅让我品尝到了被冤枉的滋味,也明白了今后坚决不围小摊。在上学的路上不开小差,不乱拐弯。一定做一名合格的美德少年,决不辜负老师对我的殷切希望!
  • 500字 六年级
    到了家,妈妈把门一推,走进家门,把我扯进房间,二话不说就脱掉鞋子打我,边打还边说:“你个孩子你怎么得了,还敢骗人!”说完又是一顿暴打。只见妈妈把我揪上床,眉毛往上一扬,把眼镜瞪得如轮胎般大,提起鞋子,咬着牙喊道:“要你骗人,要你狡辩,要你还不做作业……”听了这话我心想:“被人冤枉成这样,看来还是没有人理解我呀!”后来,我才知道,我的本子是被一名同学无意中带走了。被冤枉的滋味不好受,希望以后老师能多听听学生的声音,能理解学生,家长也能够理解自己的孩子!
  • 500字 初三 记叙文
    ”这时,张丰烁急忙趴在桌子上不动了。还说了‘谢谢’呢。那天,我亲耳听张丰烁喊张玟璐帮忙投的。”那位同学说:“有。”老师说:“你有证据吗?正在我六神无主的时候,一个同学站了出来说:“我可以证明,张玟璐是被冤枉的。一天,老师进班对大家说了这件事,还批评了我。我是被张丰烁冤枉的,但我仍不郁闷,因为我的朋友有一颗纯洁善良的心灵。
  • 500字 五年级
    “我又没拿,就偏偏说我拿,在×××哪里,简直是强词夺理!”……就这样,我们谁也不理。第二天早上的第二节课后,她笑眯眯地拿小兔子挂饰跑了过来。有些不好意思地说:“对不起,是我错怪你了,小兔子也找到了,你就原谅我吧。”我也怪不好意思地说:“好吧。”就这样,我们又成了形影不离的好朋友。夕阳西下,影子里的小兔子挂饰跟着两个女孩一起摇摆着……被冤枉真不好受,我渴望不再被人冤枉了。
  • 500字
    “好了,苏马赫,不要再争了。这周的文明星你不能评,还抄一遍《窃读记》。”卢老师一锤定音。这时候,我多么希望向思成能站起来,为我揭掉背上的黑锅,可是,一向活蹦乱跳的他沉默了。第二天,我实在压不住心里的怒火,把向思成痛扁一顿,没想到,我下手重了,向思成哭了。卢老师闻声而来,这次,我为自己的莽撞付出了沉重的代价——罚抄五篇课文!唉,真是命苦,被人冤枉的滋味真是不爽!
  • 500字 四年级 记叙文
    ”妈妈说道:“老师也有失误的时候,一个班那么多学生,老师也管不过来呀。”我只好一五一十的把今天的事情说给妈妈听了。怎么这么不高兴?一回到家,妈妈就发现我的表情不太正常,就问我:“今天发生什么事情了?现在想起这件事,我心里还是有点酸酸的,希望老师们以后遇到这种事,还是调查清楚为好。我可不想再尝被冤枉的滋味了。