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500字 初二 诗歌请原谅小丑无法分分秒秒都那样笑着吧请原谅小丑难过的时刻比快乐的时刻多请原谅小丑突如其来的神经质和不安感请原谅小丑无法表达他究竟为什么难过如果有一天你看到一个小丑在流泪请不要以为她是在搞笑请给她一个大大的拥抱请给她一个浅浅的微笑请安静的听她诉说请告诉她一切都会好的请不要怪她 她只是累了你看清楚了 是我
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500字 三年级 日记我的!”最后，他一不小心摔倒了，衣服里的气球爆了好几个，小丑又被吓到了，就把剩下的气球向观众扔，观众们就一个劲儿的接气球。还有一个节目叫“晃管”,那个小丑把一个圆柱体放在桌子上，然后再在上面放上一块板，他看准了位置，站了上去，没有摔倒，接着，他跳了下去，又放了一个圆柱体和一块板，他又上去了，左摇右晃，却没有摔，好厉害!八点半到了，小丑汇演也结束了，我心想：小丑汇演真好看啊!
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500字 六年级 日记有谁真正地为小丑欢呼过？只有那些还不懂人事的小孩子；有谁可以像小丑那样默默无闻，独自一个人承担一切悲伤？没有人可以做到这般伟大。小丑，他们永远是带给被人快乐的天使，欢乐地笑颜便是他们的翅膀。小丑，丑吗？不，他们比谁都要美丽；小丑，卑微吗？不，他们的灵魂比谁都要高尚。福建泉州惠安县洛阳白沙小学六年级:杨希凡
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500字 五年级 读后感马戏团的人又疯狂得把楠木全砍倒了，但无济于事，没有孩子去看马戏，因为绿毛龟已开通了一条爱的通道让西瓜小丑和孩子们心连心……后来马戏团的人又用牛皮信封（也就是钱）把专家请来，让校长把所有全校学生去看马戏，度过了一个不开心的儿童节。西瓜小丑是永远的，希望以后没有马戏团那样的人，希望以后有更多像西瓜小丑那样给孩子们带来快乐的人，给我们一个金色灿烂的童年！五年级:殷绍卓
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500字 四年级 状物”回家一看录象，“天机道破”，原来真的如妈妈所说的这样啊，老妈真厉害！妈妈似乎看透了我的心思，说：“你没看见他的燕尾服下面装着两根木棍吗？我想。另外，我们还看了许多的表演，都非常精彩。我想，小丑们肯定练了很久才练出绝技的，在台下不知道流了多少汗水。但当他们听到观众的阵阵掌声时，你能感受到他们心里有多甜吗？
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500字 初二 散文我只要生活在自己的小小的幸福的世界里，用一张画着笑脸的面具去面对这个世界，面对我不想，甚至是不敢面对的事和物。我每天都用笑脸去面对所有人，人们都说我是一个快乐的孩子，然而我自己却知道，真正的我并不是这样。我喜欢小丑，不仅仅是因为他可以用笑脸的面具来逃避一切，还因为他永远的幸福。我想，等我摘下面具，或许我也会真正快乐起来。小丑并不用永远快乐面具下隐藏的，是不为人知的疼痛！
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500字 六年级 写人刚要发火，但看到小丑那逗人的样儿，又开心地笑了。”舅舅看到镜子里的脸，吓了一大跳。”我们也一齐说：“舅舅，快去照照镜子吧！妈妈也很快回过神来了，笑着说；“这真是一个名副其实的小丑！我和弟弟见此情形，哈哈大笑起来，把肚子都笑痛了。”舅舅丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地望着我们，心里可能在想：这不是白日做梦吧！虽然这件事已经过去许多年了，我却一直记忆犹新。
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500字 六年级 记叙文刚要发火，但看到小丑那逗人的样儿，又开心地笑了。”舅舅看到镜子里的脸，吓了一大跳。”我们也一齐说：“舅舅，快去照照镜子吧！妈妈也很快回过神来了，笑着说；“这真是一个名副其实的小丑！我和弟弟见此情形，哈哈大笑起来，把肚子都笑痛了。”舅舅丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地望着我们，心里可能在想：这不是白日做梦吧！虽然这件事已经过去许多年了，我却一直记忆犹新。
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500字 一年级 状物一天一天过去了，小丑的头发都长到10多厘米了。不过有一次，我想端小丑，让爸爸给我俩合影，没想到小丑的头从杯子上滚下来了，小丑的头发乱了。我轻轻的把小丑拿起来放在杯子上，再也不让他离开书桌了，免得小丑再次受伤。我希望他的头发能长得很好很好，整整齐齐的，我还可以当理发师给他理发、扎辫子。山东青岛四方区青岛市四方区实验小学一年级:孔繁宇
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500字 四年级 读后感从此孩子们每天都去那，正因为这样西瓜小丑不再孤独，又有了欢歌笑语……于是马戏团利用机会把孩子们都抓到马戏团看马戏，而且都必须写一篇观后感，就在孩子们沮丧时，法力无边的绿毛龟来到了孩子们的身边，并给了孩子们一个通往孤岛的秘密通道，有了这个通道，孩子又一窝蜂的向楠木林涌去。这个故事让我懂得了一个道理，嫉妒和恨并不能改变一切，同学也是一样，要团结一心，积极向上，这样才会成功！四年级:安家姐妹花