-
500字 五年级 叙事只要我们细心，我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更美好。错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，特别是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自己的写作水平。
-
500字 六年级 写人只要我们细心，我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更美好。错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，特别是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自己的写作水平。六年级:贺慈航
-
500字 五年级 叙事接下来，我发现一个老爷爷家的牌子也写错了，这个老爷爷从不发脾气，我就乖巧的对爷爷说出了错别字，“香”字中间多了一横。爷爷听后马上站上长凳，把中间一横给涂了，爷爷下来后，我对爷爷说了声谢谢，便又去找其他错别字了。后来，我留意观察，发现了好多错别字。把“酒”写成“九”，“一”印成“意”一小时下来，我已找到了11个错别字，真是满载而归啊！错别字真多啊，希望大家认真书写，少写错别字。
-
500字 五年级 记叙文可否知道你们使祖国的瑰宝不再宝贵！可否知道你们在祖国脸上抹了黑！写错别字的人们，你们可否知道你们侮辱了祖国！出现错别字我们就应该改正它，可是有的人不但不改，而且声张错别字，这是多么的可耻啊！话已至此，我也不想再多说什么了，希望你们能改正自己的错误，让祖国的瑰宝继续发出璀璨的光芒！消灭错别字，人人有责。让我们携起手来，消灭错别字，让汉字从我们这一代继续传承下去！
-
500字 五年级 记叙文第二天我去问了下那家店的店主，果然这个店主只上过小学二年级，所以才不知道的，后来那家店的店主把错别字改了，生意竟好了起来，看了一家店不但店主要有好成绩，而且门牌上的错别字也要快快去掉哦！好几次我的发现大部分的“错别字”都是用在吸引顾客上的，而小部分是因为当年识字差，而引起的，所以在我们这种年龄必须好好识字，将来才不会闹出天大的笑话，而且我猜写字写“错”的错别字了之后生意就会下去了，而写了“对的错别字之后，生意就上升了。最后，我想让大家好好识字。
-
500字 初二 叙事然后我回到家中，召集小伙伴，施发号令：一定要消灭错别字。后来，小伙伴们像骑士一般，冲锋陷阵，力挫错别字。很快“敌人们”就已经所剩无几了，看着错别字的消失，我与小伙伴们都笑了，笑得多么纯，笑得多么美，笑得多么真……时后，我回家吃放向爸爸妈妈讲述了我今天的事迹，他们抚摸着我的头，夸奖了我一番，我露出了快乐的笑脸。
-
500字 五年级 记叙文从此每当我一拿起笔写作文时，那几个错别字就在我眼前跳来舞去，好像在冷笑，笑得我心里发毛.老师把这句话做为典型在课堂上宣讲，弄得我无地自容。8个字错了5个!第四页：我也曾决心和错别字断交，可这家伙总和我藕断丝连。每次考试总让我梦断双百。我也曾在梦里大喊：“什么时候才能告别错别字的笑后记：我第N次发誓“再不写错别字”!
-
500字 五年级 叙事”妈妈说：“不要管闲事了，我们走吧！”我说。“那我们去告诉他吧！”“你笑他，他又不知道，”司机说。还有一次，我们在临海的小街上，看见一家小店的门前挂着一块牌子，上面写着“不绣钢餐具专卖店”，这里面又把“锈”写成那个“绣”。像这样的错别字，我们经常能看到，我希望那些人不要再写错别字了，不要闹笑话了。临海小学五年级：王佩瑶
-
500字 五年级 叙事正因为自己经常写错别字，知道了写错别字的带来的麻烦，所以我在大街上也经常注意商铺是否有错别字，结果发现，一些饭店的霓红灯不亮了，就成了“反店”；一些卖烟酒的地方，写成了“烟洒”；本应该是“豆腐”却写成了“豆付”……这些错别字给我们的生活带来了麻烦，今后我们要正确规范使用汉字。错别字是我的家常便饭，以后我再也不吃了。
-
500字 五年级 叙事奉劝广大商人们引以为戒。街头错别字还会误导小学生。当某小学老师指出学生把篮写成“兰球”时，该学生却不以为然地说道：“错不了，店里都是这么写的。”总结这样的事例还有很多，大家要保护我们中国的文化，不让它流失。汉字是中华文化的瑰宝，是民族文化的承载体。我决定，以后努力做到不写错别字，为我们的汉字出一份力。