-
500字 三年级 记叙文此时此刻，我太佩服这只正在玩弄老鼠的小猫了，它的耐性和勇敢，都是值得我学习的，不用说，今晚我们都得好好地犒赏这位勇敢的小战士。教师点评：本文紧紧围绕捉老鼠展开故事情节，把一件小事忽悠的动人心弦，语言描写和动作描写运用娴熟，心理描写在不经意间悄悄流露，全文首位贯通，把发现、分工、捕捉、斩首几部分写的浑然一体，几种展示了捉老鼠的主题。指导教师林晓梅郭训民
-
500字 六年级 叙事”！！我高兴极了，不由自主地喊了起来：”耶—成功喽！我躲在门后面耐心地等待着，果然功夫不负有心人，不一会儿，那只大老鼠就被那几快肉的美味引了出来，它刚要把肉叼走的时候，我把手中的绳子用力一啦，“砰”的一声，老鼠就被脸盆给“关”了起来。这次捉老鼠让我明白了一个道理：无论做什么事，都要讲究方法道理。六年级:彭心仪
-
500字 六年级 议论文”妞妞扑到我身上，叫了一声“喵”，好似在向我报告：“任务完成！我高兴的摸摸它的头，让它自己去玩会。我向妈妈问道：“为什么猫喜欢捉老鼠呀？”“因为老鼠的体内有一种叫牛磺酸的物质呀，而正是猫体内缺少的物质呀。”妈妈告诉了我原因。这时，我突然想让妞妞多吃点老鼠，让它变成“夜间神探”，让它成为“吃鼠专家”。六年级