牛人作文结尾(10篇)
  • 500字 写人
    说起张雨芬,她最突出的特点就是声音好听,有磁性。以前的英语老师曾经夸她的音色很好。七年级下学期,她和八年级的同学一起代表我们学校参加闻集中心校举办的朗诵比赛,她轻轻松松拿了一等奖回来,为我们学校争了光。全班同学都替她高兴,好像大家都倍儿有面子。当然,像电脑牛人钱昊,绘画牛人宁梦雪,力量牛人周正,长跑牛人武梦礼……我们班真是牛人荟萃。
  • 500字 初一
    有一次,我有道题不会,想请教一下她。可过了许久,她才回复了我,只见上面写着:干嘛,我都睡了。我看了一眼表,才八点五十八分!我还在奋笔疾书,而她已经安然睡下了了!其实,她是个最会合理安排时间的人了。别看她有许多闲暇时间,可是在课堂上,她可是是个专心致志的,聚精会神的,一心一意的,雷打不动的,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的同学……想要打扰她?没门!原来,牛人的牛窍门在这里呀!她,就是初琪,我们班的牛人
  • 500字 六年级 写人
    当他迈出第一步时,全班就像发疯一般狂笑起来,他的手依然放在两侧,背挺得直直的,双眼死死的盯着前方,踏起步来啊,脸上那一小块赘肉不停地上下摆动着,那“小汉奸头”时不时点两下,犹如机器人一般,上半身一动不动,而下半身却有规律的运作着,哈哈,真是太搞笑了。虽然这次比赛我们班没有取得好的名次,但正因为有着这样一位神奇的“牛人”,我们班每天都过得很开心。他就是这样,想改也改不了了,现在知道他为什么被我们称为“踏步牛人”了吧!
  • 500字 五年级
    上星期,学校举行了年级拔河比赛,只见我们班的“定心丸”程航努力地把身体后倾,他头上冒着细密的汗珠,手死死抓着绳子,眉头紧皱着。下巴挤出了两层,嘴巴大张着,似乎在无声地呐喊。他的脚跟着地,身体向后倾斜25度,红绳被一点一点地拽过来了。终于,我们班以压倒性优势获胜了!以上就是我们班级的两位牛人,他们都各有闪光点,我要“见贤思齐”,向他们学习。
  • 500字 初一
    临考,疑问也成倍增长,问老师太频怕招嫌,就改为请教同学。她总是一边做出嫌弃我的样子,却又拿出草稿纸详细地为我讲解,因此没少耽误自己的复习时间,真正的一个“刀子嘴豆腐心”。她,是不甘淹没于人海的人,眼里藏着骄傲,却溢满了自信;她,像春天开放的花儿,只是万紫千红中的一朵,却让人不禁驻足;她,是冬日的一缕阳光,浑身散发着温暖的气息。也许,我说不出更多她牛气的事例,但在琐碎的小事中,却体会到她的不平凡。在我眼里,她就是一个温暖善良的“牛人”。
  • 500字 四年级
    “笑话王”在“爱哭鬼”面前挤眉弄眼,又一本正经地在他面前说:“我是谁?是外星人吗?哦,应该是的。我几岁?零岁吧,我特别老的。”“爱哭鬼”哈哈大笑,笑出了眼泪。“笑话王”又说:“你不哭了是吧,给我一毛钱治疗费。”现在我也笑了起来。“笑话王”,不仅笑话讲得好,还懂得安慰别人,所以我到现在仍很佩服他呢!这就是我们班的牛人——张方宇。
  • 500字 初一
    他的一番话让我也陷入了沉思:每天教室里的环境干净,不就是给我们提供良好的学习环境,我们为什么还要随手乱丢垃圾,不尊重每个值日生?我感到骄傲四班有这样的人,他身上的优点值得我们去学习,但他身上的缺点也要多多改正,脾气收敛点,学习再努力一点,这样,你就是个优秀的劳动委员,优秀的四班人!这就是我们班的“牛人”!
  • 500字 初二 写人
    我估计,只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。”她就是喜欢这样。”“我知道了,谢谢!”她让我看了看,便说:“体委就要做表率,不可以和其他同学一样,你更要注意素质!于是孙雨萌就写日记说:“我们班同学开始起跑,同学们都到了前面,个个没素质,连韩宇萱也一样!这就是我的朋友,也是我心中的牛人——孙宇萌。初二:艾雅婷
  • 500字 初二 记叙文
    他最喜欢唱邓丽君的歌,这总让我觉得他好像是东北人,因为里面感觉有那东北味儿。我想,以后会不会在《中国好声音》等歌唱选秀类节目中看见他?”,他的这种喜气劲还会经常感染其他人,其他人也跟着唱,上课唱、下课唱,想停都停不下来……他的演唱会又开始了,“如果没有遇见你我将会是在哪里,日子过得怎么样人生是否要珍惜……力量“牛人&
  • 500字 初二 记叙文
    脖子扭扭,屁股扭扭,瞧!“抄级”男生长颈鹿似的脖子已经做好了热身运动,迫不及待,准备大显身手了。在座位上安分了0.001秒后,“抄级”男生又忍不住了,使出了第二招——“长脖子”。伸缩调节,确认目标经纬度,扫描完毕,开始抄!有了这两招,考试,作业不在话下。看着“抄级“男生那悠然自得的申请,就知道他抄的很爽……想知道这位“牛人”——“抄级”男生是谁吗?他就是李某某!怎样?他牛吧!