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500字 五年级 记叙文听了老师的这番话，我觉得我太不应该了，爸爸妈妈为了培养我，辛辛苦苦送我来这里学习，可我却学得不认真，其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊，今天不就闹了笑话吗？对，知错就改呀，老师，谢谢您对我的批评，不然我仍然会犯同样的错误，下堂课我决不会让您失望的！
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500字 四年级 记叙文”我笑了。王丽一听这话，低下了头，小声地说：“那好吧，我错了，我再也不乱扔垃圾了。”我毫不犹豫地说。“垃圾箱呀！”王丽一听，小声地说：“我也不想这样，那我应该把香蕉皮扔哪呀？后来，王丽通过自己的表现当上了班级的卫生委员。她用自己的行动告诉人们：一定要爱护我们赖以生存的环境！你说，王丽是不是一个知错就改的好学生呢？
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500字 三年级 记叙文””说着，便从口袋中拿出手帕，把写在红柱子上的字擦得一干二净，天空中小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“知错就改，你还是个好孩子。”孙小圣不好意思地低下了头，从脸一直红到了屁股，说：“我知道错了，我马上改。呆呆熊见了，赶紧把孙小圣拉到一块空地上，语重心长地说：“公园是让人观赏的地方，如果人人都像你这样胡闹，那公园美好的景物忌不全糟蹋啦？
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500字 五年级 读后感让我们一起做个知错就改的人！只要你改正了，在老师眼中，你还是一个好学生；在同学眼中，你还是一个好朋友。同学们，让我们一起做个知错就改的学生。希望你可以改过自新。打和读，你居然选择了打！宁愿被打，也不愿读个3，4遍课文！我可真够佩服你的！你明知道明天早上老师会让你读的，你已经失去了老师对你的信任，为什么还要这样知错不改呢？江苏苏州梅堰实验小学五年级:樊瑜璐
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500字 三年级 记叙文又把在石头上的青苔除去了，也在旁边立了一个牌子：小小石头，身上容不下你这个“大人物”！”说完，立马去拿了湿布把那七个大字擦掉，并在旁边立了一块牌子：做文明好市民，请勿乱写乱画。我要改错！小猴听完，羞愧的低下头：“唉，我犯了那么多得错，我还不知道改，我真是愚昧无知！听我的，知错就改还是好小猴。不是，只是一个不懂事小猴。
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500字 五年级 记叙文’说完，又从身上拔下一根毫毛，一吹变成了橡皮擦，孙小圣把柱子擦得干干净净。’孙小圣听了小熊的话惭愧地低下了头说‘我错了，给我一分钟就让它恢复原样。小熊维尼看在眼里，气在心里，愤怒地吼道‘孙小圣，如果每个游客都像你一样乱涂乱画，公园就会变得脏兮兮的了，再也没有游客来了。这时，太阳公公不停地向它们点头微笑，空中飞行的小鸟叽叽喳喳地夸奖‘孙小圣是个知错就改的好孩子！’
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500字 五年级 叙事”友岗气得说不出话来。”孙小圣一听这话，也生气起来：“哼，能让我在这样的柱子上签字，是柱子的荣幸！友岗想了想，心平气和地对孙小圣说：“小圣啊，不是我说谎，你知道建这亭子费了多少人的心血啊！可能这柱子就是建亭子的人的血染的啊！”小圣听了，惭愧得低下了头，说：“对不起，我错了！”说着，他擦掉了柱子上的字。阳光更明亮了，小鸟也唱起歌来，好像在说：“小圣真是个知错就改的孩子！”
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500字 三年级这时来了一个小女孩，小女孩瞪大了眼睛说：“小同学，爱护环境是人人有责的，你现在可是破坏环境呀！”小男孩听了面红耳赤，赶忙从树上下来了。过了一会儿，歌唱家小鸟飞回来了，美丽的小花也探出了脑袋，这里又恢复了往常的平静。老师点评：通过小男孩前后两次的思想变化，表现出了小男孩知错就改的好品德！也同时突出了文章的主题：“保护环境，人人有责！”加油郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及京涵要学作文网所有，任何媒体未经许可不得转载！
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500字 三年级小熊没办法，只好把小圣拉下来了。小熊严厉地说：“小圣你这样做是不对的，这里是公共场所，不能乱涂乱画。如果每个游客都像你一样那这个公园还能这么美丽吗？”孙小圣惭愧的低下了头说：“对不起，我知道错了。”说完，孙小圣在耳后拔了一根猴毛，一吹，变成了一块橡皮，把那七个字擦得干干净净。后来，小熊和孙小圣开心地回家了，一路上小熊对孙小圣说：“知错就改就是好孩子。”
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500字 三年级 叙事小熊没办法，只好把小圣拉下来了。小熊严厉地说：“小圣你这样做是不对的，这里是公共场所，不能乱涂乱画。如果每个游客都像你一样那这个公园还能这么美丽吗？”孙小圣惭愧的低下了头说：“对不起，我知道错了。”说完，孙小圣在耳后拔了一根猴毛，一吹，变成了一块橡皮，把那七个字擦得干干净净。后来，小熊和孙小圣开心地回家了，一路上小熊对孙小圣说：“知错就改就是好孩子。”三年级:陈子熠作文网专稿 未经允许不得转载